能否：
　　站在孩子的高度
　　傾聽孩子的心聲
　　理解孩子的想法
　　是你家教成功的關鍵

我早就注意到你對待孩子的態度不一樣，你的小孫女性格特別好，不像我的孩子那么頑劣，軟硬不吃?？戳四愕奈恼潞笪也琶靼?，育兒方法不同，教出來的孩子真的大不一樣。自從跟著你的方法走，我孩子的行為好多了。
作者的一位鄰居
自從看了您的育兒文章，我才知道自己以前教育孩子是多么錯誤，盡管我愛他勝過愛我自己。我用錯誤的方法扼殺了他活潑的天性。很多父母都是如此，用自己的愛害了孩子，說到底還是無知害了孩子。謝謝您拯救了我的孩子，拯救了我，也拯救了我的家庭。
一位網友給作者的留言
看了你的文章后我感覺踏實了許多，心境平靜了。孩子沒出生的時候我翻看了大量育兒書籍，對育兒信心十足，可是孩子真正出生了卻感覺手忙腳亂，只有學習了您的育兒理念后我才真正有了信心。
一位新手爸爸
您的兒童早期教育的知識、技巧與自身的成功幸福，好似教育里的“標”和“本”。這種標本兼具的早教智慧，正是您育兒書的精髓所在。因為您青的不僅是家長，更是大眾；育的不僅是成功，更是幸福；育的不僅是今天，更是未來。
一位新手媽媽

第一章　父母是孩子命運的工程師
1.國外通用的懲罰法
　　人世間的一切問題都源于育兒不當或育兒缺失。
——新西蘭早教專家塔蒲•蜜薩(Tapu•Misa)
恰當的育兒理念應當是平衡的，是愛和權威相結合的堅定型育兒理念，這種理念不同于傳統的恩威并施，而是“贊賞鼓勵時時做，權威建立在一朝”。
下面的故事告訴你如何在孩子心目中建立權威以便讓孩子配合大人的教育理念。
“我不要自己下樓，姥姥抱抱!”
“小荷自己走，小荷很會走路，也會自己下樓，姥姥抱著寶寶看不見樓梯，有危險，小荷自己下樓，好嗎?”
“不嘛，我要姥姥抱著下樓，我就不自己走!哇，哇，哇……”
這是小荷將近兩歲時發生的事。那時，小荷初生牛犢不怕虎，還不知道姥姥有權威呢。
人類有一種天性叫欺軟怕硬，大人如此，小孩也同樣，很會看人下菜。據科學研究，小孩的乖張性和攻擊性比大人強烈，就像剛出生的小貓咪，一見有人來，就會張開小嘴發出貌似嚇人的“嗚嗚”聲，典型的弱者虛張聲勢的本能。
孩子的乖張性和攻擊性如不加以抑制，發展下去就會逐漸嚴重，形成反社會傾向，形成暴力人格。孩子的任性如不得到控制，她會變得為所欲為，唯我獨尊，社商缺失。這就給育兒者提出了一個重要原則：建立權威。
家長有權威才能讓孩子合作，家長有權威才能保證育兒理念得以貫徹，家長有權威孩子才不會因被溺愛而不成器。
　家長必須有權威。
　許多家長一見小孩哭鬧就妥協，殊不知，妥協就是溺愛，孩子會因此變得任性、頑劣、不明是非。有些家長會想，等孩子大了再管教，其實等孩子長大就晚了。孩子越大，可塑性越差，等到孩子十幾歲，假若沒有特殊的社會環境，就是九牛二虎也難以改正孩子長期以來養成的不良習慣了。
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