玩具玩完不收拾；總是丟三落四，鉛筆橡皮買(mǎi)了又買(mǎi)；做事不夠努力積極……孩子習(xí)慣這么不好，家長(zhǎng)一定頭疼！作為兩個(gè)孩子的父親，本套書(shū)的作者福部明浩，也有這樣的煩惱。于是，他利用孩子喜歡的變身游戲，自然地引導(dǎo)他們換位思考，體會(huì)玩具、文具、交通工具、動(dòng)物的認(rèn)真努力，創(chuàng)作了“變變變！當(dāng)一天玩具”系列，出版后深受孩子和家長(zhǎng)的歡迎，成為幼兒園、小學(xué)圖書(shū)館的必備圖書(shū)。
啊，學(xué)習(xí)可真累，陪我學(xué)習(xí)的文具們也會(huì)累趴嗎？來(lái)，變成文具體驗(yàn)一下！變成夾子！哎呀夾了好多東西，好緊好緊好難受，夾子可真是夠努力的！變成訂書(shū)機(jī)！訂呀訂，喀拉！訂書(shū)釘斷了，好疼好疼！訂書(shū)機(jī)也不容易呀！文具們都好努力，我也要像他們一樣，好好學(xué)習(xí)！
★ 玩大變身游戲，學(xué)會(huì)換位思考
★ 讓孩子從小懂得珍惜身邊的人和物！
★“今天你辛苦了！”“今天我也要加油！”
★ 日本全國(guó)1000多位繪本館館長(zhǎng)和兒童書(shū)店店長(zhǎng)票選“年度超人氣30種繪本”
★從玩玩具的人，變成被玩的玩具，立場(chǎng)有了180度的反轉(zhuǎn)。看完這本書(shū)后很想感謝玩具。道一聲：今天你辛苦了。
——日本讀者
★《變變變！當(dāng)一天文具》中鮮活的場(chǎng)景讓我眼前一亮，好像一下從混沌中清醒過(guò)來(lái)。這本書(shū)，能讓人產(chǎn)生“今天我也要加油！”的干勁。
——日本讀者
★我們母子都笑了！ 書(shū)中的繪畫(huà)真的很有意思，5歲的兒子在睡覺(jué)前看，結(jié)果看得捧腹大笑。
我覺(jué)得孩子們不管讀幾次都可以，文字很短，但可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)進(jìn)行閱讀，即使是2歲的孩子應(yīng)該也能樂(lè)在其中。
——日本讀者
★ 每晚，喜歡電車的2歲兒子都纏著我讀書(shū)。能買(mǎi)到這本書(shū)，實(shí)在太好了。繪本中有很多交通工具，男孩也成為了交通工具，并從它們的角度進(jìn)行思考，大人看得也很開(kāi)心，這本讀物非常適合開(kāi)始認(rèn)字的小朋友們。
——日本讀者
★ 《變變變！當(dāng)一天動(dòng)物》可以讓人了解到動(dòng)物們平時(shí)不為人知的一面，使人對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)更深一層。希望無(wú)論喜歡動(dòng)物還是有些討厭動(dòng)物的小朋友們都能來(lái)閱讀。
——日本讀者
