卡爾·威特的教育全書
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出版社：廣西科學技術出版社
出版日期：2009-12-1
年齡/主題/大獎/大師：
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在線試讀章節
把一個低能兒培養成了聞名全德意志的奇才，這是證明《卡爾·威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子。 ——哈佛大學心理學博士塞德茲為什么諸多神童同時集中于哈佛大學？世上根本不可能有這么多的偶合現象，這全是受益于《卡爾·威特的教育》的結果。
他們說
上篇
第一章 愿上帝與我的孩子同在
遇到妻子是我一生最幸運的事
孩子是順乎上帝的意愿而降臨到這個世界上的。對于孩子而言，面對這個奇怪而陌生的世界，他們顯得是那么軟弱無力。因此盡自己的力量創造條件讓孩子快快長大，變得強而有力，盡情享受生活的樂趣，是每個做父親的本分和責任所在。
可惜很多父母在孩子兩三歲的時候才意識到這個問題。同時我認為，有必要在尚未為人父母之時就開始做準備。換句話說，我們必須像上帝要求的那樣，自己首先是合格和健康的。
俗話說：“近親結合可以生出最好的馬和最好的狗。”這放在人類身上卻是不適用的。我身邊有這樣一個例子。鄰村的木匠海森娶了他的表姐，他們共生育了10個孩子，不幸的是3個早夭，7個身患不同疾病。海森和他的妻子這兩大家族在當地可謂人丁興旺，可嘆到了這一代居然后繼無人。現在已經年老的海森每想及此，都不免傷心流淚，但一切已無力補救了。
我在此舉這個例子，只是想強調一點，近親結婚生出的下一代將會帶來痛悔一生的后果。
……
書摘與插圖
