《快樂語文讀本》分別針對小學低、中、高年級閱讀習慣和特點，為相應年齡的孩子量身打造。本書是朱自強教授集他在兒童文學與小學語文教育領域多年研究之大成，花費整整兩年時間，為廣大讀者選編的一套中外經典兒童文學作品集。讀本主要采用按主題組合單元的結構方式，特點突出、分類新穎，各單元的閱讀導語及作品后用于溫習拓展的“互動閱讀”文字，均由朱自強教授親自執筆。讀本插圖溫馨雅致，設計感強，為作品閱讀增添了別樣的意趣。
本書將大量古今中外的經典名篇佳作編排在一起，采用新穎的主題單元形式，使小學生能夠最快地選擇自己感興趣的內容，了解兒童文學的概貌，為其后更加廣泛、更加深入的閱讀打下了良好的基礎。
每單元后的“互動閱讀”欄目避免說教，注重啟發性和思維的多元性，讓小學生在輕松快樂的氛圍中展開思考，得到收獲。
◆由著名兒童文學博士生導師、語文教育專家朱自強教授精心編寫。
◆以小學語文課程標準為依據。
◆精選古今中外名篇佳作，力求經典性，審美性和多元性并重。
◆開闊學生視野，豐富知識，提高能力，涵養心靈。
◆特點突出，分類新穎，每個單元的互動欄目培養學生自主意識及閱讀興趣。
◆兒童文學不僅能夠為小學語文教育提供取之不盡的珍貴資源，而且可以為小學語文教育提供行之有效的方法。
◆走向兒童文學，就是走向小學語文教育的陽關大道。
◆得兒童文學者，得語文教育的廣大天下！
◆得《快樂語文讀本》者，得語文學習的無比樂趣！
六年級（A）
一 犯錯誤與成長
一串葡萄
煙斗
西瓜熟了
牛樁
互動閱讀
二 抒情的散文
柳信
黑馬
冬天
互動閱讀
三 動物的衷情
衷情的小狐貍
小象之死
馬
互動閱讀
四 生活的另一張面孔
三個銅板豆腐
阿維?阿斯頻納爾的鬧鐘
五只小狗
互動閱讀
五 名家名詩選
假如生活欺騙了你
帆
小學生
煩憂
紙船
互動閱讀
六 孩子的力量
礬鷂帶來歡樂
驕傲吧，我的兒子
爸爸的皮鞋
互動閱讀
七 科學美文
八 打開克雷洛夫的“珠寶匣”
九 送你一盤怪味兒豆
十 名著詩粹
十一 古詩?理趣篇
