在一片湖的正中央有一個(gè)小島，小婦人和她的孩子們就居住在那里。他們有一所形狀像帽子的小小的農(nóng)舍，孩子們都叫它“帽子小屋”。當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，帽子小屋的孩子們想幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活兒，卻不小心闖了大禍，一場大火把帽子小屋全都燒毀了！這可怎么辦好呢？
★艾莎·貝斯蔻是瑞典童書的旗幟，與林格倫齊名。其作品*銷全球百年，是瑞典書店的架上必列之書；
以富有想象力的唯美畫面，給孩子以美的熏陶，激發(fā)孩子的藝術(shù)天分。
★愛、美、親情、友情、助人、自強(qiáng)，恒久珍貴的主題，讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人， 保護(hù)自己, 珍惜親情、友情，勇敢面對困難、挫折和誤解，做*好的自己。
★貝斯蔻曾獲得瑞典圖書館協(xié)會頒發(fā)的尼爾斯·霍爾格森兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
★1958年瑞典圖書館協(xié)會設(shè)立了以她命名的艾莎·貝斯蔻獎(jiǎng)。
在貝斯寇50 年的職業(yè)生涯中，她那簡單、快樂的故事和美妙絕倫的插圖獲得了國際上的廣泛認(rèn)可。她的作品——無論是她的故事，還是她的插圖——都將現(xiàn)實(shí)主義和奇幻想象完美地結(jié)合在了一起，從而描繪出了二十世紀(jì)初瑞典鄉(xiāng)村那種幸福快樂的家庭氛圍。
——《兒童文學(xué)百科全書》
貝斯寇的這些故事都非常迷人。很多故事都用水彩色調(diào)營造出一種異想天開的感覺，而空白的部分更突顯出那些生動(dòng)活潑的素描圖畫。這些溫馨的、傳統(tǒng)風(fēng)格的朗讀作品，必定會找到欣賞它們的讀者。
——美國《出版人周刊》
輕柔而溫雅的水彩畫讓讀者在閱讀中保持了心情的輕松愉快和明亮通透，對文本傳達(dá)出的美麗故事則起到了很好的補(bǔ)充作用。
——《學(xué)校圖書館雜志》
一種老故事的講述方法，但無疑帶有清晰明確的現(xiàn)代感染力。
——《科克斯書評》
艾莎·貝斯蔻的書是全世界孩子們的最愛，這本插圖美到極致的書也不例外，一本令人愉快的書。
——《火種》
