圖書詳情

怎樣才能拔出胡蘿卜?(2本算一本)
ISBN:
作者:[德]馬笛亞斯?約特克 文 圖
出版社:貴州人民出版社
出版日期:
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、
內容簡介

 ★《五顏六色的“魔力驢”》:蹦蹦無意中發現了一輛自行車,可跳跳怎么也騎不了這輛又高又大的自行車,這讓他很生氣。最后還是蹦蹦找到了解決這個問題的答案。
  主題語:好東西要大家一起分享哦!
  ★《從天而降的圣誕禮物》:在關于圣誕節的問題上,蹦蹦和跳跳顯然有著不同的看法。在找圣誕樹的過程中,蹦蹦和跳跳還發生了爭執。一件意想不到的事情讓他們重歸于好,共同期盼圣誕節的到來。
  主題語:朋友之間要相互體諒,而不是埋怨!
  ★《你能教我學游泳嗎?》:跳跳教蹦蹦學游泳的過程中,產生了誤會,誰都不想先認錯。但在發生危險的時候,好朋友之間所有的不愉快就都煙消云散了。
  主題語:懂得傾聽,才是消除誤會的好辦法!
  ★《怎么才能拔出胡蘿卜?》:跳跳很想幫蹦蹦拔胡蘿卜,可怎么都拔不出來,蹦蹦的不耐煩更是傷了跳跳的心。跳跳最后能拔出胡蘿卜了嗎?
  主題語:朋友需要你的耐心幫助!
  ★《耷拉耳和彎舌頭》:蹦蹦和跳跳互相開著玩笑,不想卻讓兩人都信以為真,怪對方欺騙自己。他們終于認識到,即使是好朋友,開玩笑也要顧及到對方的心情!
  主題語:朋友之間開玩笑,也要講究分寸!
  ★《一只會預報天氣的青蛙》:蹦蹦和跳跳偶然間認識了一只會預報天氣的青蛙,蹦蹦出于好奇,結果失約于跳跳,讓跳跳很難過。蹦蹦終于意識到,跳跳對他來說是多么重要!
  主題語:友情是需要維護的!
  ★《尋找金蘿卜》(上)(下):跳跳的一個無意發現,讓兩個好朋友踏上了尋找金蘿卜之旅。一路上,他們發揮想象、互相幫助,兩個好朋友就這樣客服困難,一路走來。其實是否能找到金蘿卜已經不那么重要了!
主題語:好奇心是探索奧秘的動力!
  ★《復活節青蛙》(上)(下):蹦蹦和跳跳在復活節前夕收到了一封來信,邀請他們倆一起擔當今年的復活節兔子,對于跳跳來說,這可是第一次??!他們齊心協力,完成了市長先生交給他們的任務。其實,服務別人的同時,也愉悅了自己!
  主題語:幫助別人,體會快樂!

編輯推薦

 德國青少年文學獎圖畫書榮譽獎,亞馬遜網站五星級童書,迄今已銷售300萬冊。
  讀蹦蹦和跳跳的故事,和最好的朋友一起成長,體味真誠的友誼,領悟交友的樂趣。
  新一輯的《蹦蹦和跳跳的故事》伴著一股清新的氣息撲面而來!
  蹦蹦和跳跳這對好朋友在生活的舞臺上不斷地釋放著他們的可愛與善良。他們依然會為了某些小事而爭吵,為了某個陌生人而忽略對方,為了一點點小誤會埋怨對方??伤麄儏s永遠都是最好的朋友。讓我們在歡笑、吵鬧、氣憤、原諒、埋怨、化解中理解友誼的真諦!

在線試讀章節

兔子蹦蹦和青蛙跳跳是一對形影不離的好朋友,他們在一幕幕精彩的生活劇中,講述著友誼的珍貴,交友之道的奧秘,以及“認識他人,了解自己”的哲理。一個個充滿愛心的小故事會溫暖孩子的心靈,讓他們擁有自信,悅納自我,寬容待人,和諧相處。
相信熱情的蹦蹦和跳跳定會牽著步履蹣跚的孩子走出父母呵護的懷抱,愉快地融入熙攘的人群之中。
中華女子學院講師/兒童文學博士 王玉

書摘與插圖