《孝經 二十四孝 影響孩子一生的國學啟蒙經典（注音彩圖版）》收錄了《孝經）和《二十四孝>（末錄其詩），另外附有清代王中書的《勸孝歌》。其中，《孝經》從“事親”“事君”“立身”等角度，詮釋了博大精深的孝道；《二十四孝》記錄了歷代二十四位孝子經久傳誦的孝行故事。為了幫助小讀者很好地理解原文，我們增加了精準的注釋和簡明的譯文，還精選了許多與原文主題思想密切相關的生動小故事，并設置了“名師導讀”“童心感悟’等欄目，結合原文及故事，提煉出一個個道理，啟發小讀者在閱讀中思考。此外，我們還精心選配了大量精美的彩色插圖，讓孩子們能夠輕松閱讀。作為歷史的產物，原作中的部分內容有一定的封建、迷信等色彩，需要讀者以辯證的眼光來看待。
《孝經》是中國古代社會教育子女孝敬長輩的倫理學著作，大約于公元前241年成書。其作者歷來眾說紛紜，傳說由孔子所作，也有學者懷疑是后人附會?！缎⒔洝贩譃槭苏拢到y地論述了行孝之道。將儒家的倫理思想集中地展現出來。孝道是中華民族優秀的傳統文化之一，對后人有著重要的道德教育作用。
《孝經 二十四孝 影響孩子一生的國學啟蒙經典（注音彩圖版）》：
范宣惜身
范宣是晉朝的一位著名學者。他小時候特別聰明乖巧，而且非常孝敬父母。
他八歲時，有一次和母親一起在后園挖菜。母親在他挖菜之前就千叮嚀萬囑咐道：“你挖菜時一定要小心，別讓刀子割破手指?！狈缎m然很小心，但還是一不留神割傷了手指，他不禁哇哇大哭起來。
母親聽到哭聲馬上趕了過來，她疼惜地問道：“手指很痛吧！快給我看看。”范宣搖了搖頭，哭著說：“我不是因為手指疼才哭，而是因為我的身體是父母給的，不能隨意受到損傷，否則父母會傷心、擔憂的。但現在我把自己的手指割破了，我怕您難過，所以才哭?！蹦赣H聽后，不禁流下了感動的淚水。
德宗尋母
唐德宗李適是唐代宗李豫的長子。德宗的母親沈氏在安史之亂時失蹤于洛陽的宮殿里，此后十余年沒有一點兒音訊。德宗即皇帝位后思母心切，于是派人四處尋訪太后沈氏的下落。不久，德宗派出的人聽說，洛陽有一個高氏能講出很多皇宮里面的事情，雖然沒有人能清楚地說出沈氏的相貌，但很多人都認為高氏就是太后。高氏貪慕虛榮，，便承認自己是沈氏。
德宗得知母親有了下落，高興極了，準備隆重地迎接太后。而高氏的弟弟害怕事情敗露會獲罪，便進宮向德宗說出了真相。德宗憂傷地說：“我寧愿被欺騙一百次，也不想放過任何機會，說不定哪一次就能找到母親了?！庇谑窍铝罘帕烁呤稀?
季文子樸素為官
季文子是春秋時期魯國的貴族，他為官多年，一直過著儉樸的生活。
有一天，一個叫仲孫它的人對李文子說：“您位高權重，身份尊貴，出入卻乘坐瘦馬破車，吃穿也那么寒酸，您的節儉會讓別人以為是吝嗇，恐怕連其他國家都會笑話我們的。?！奔疚淖訃烂C地說道：“我何嘗不想茬舀邑過存蔓舒坦一些？可是我們國家還有許多百姓都在吃著粗糧，穿著布衣呢！況且，我只聽說君子用自己的道德、學問、才能、技藝來為國家做出貢獻，贏得榮譽，沒聽說過要用華衣良馬來贏得世人的贊譽。’仲孫它聽完，感到慚愧寂了，于是也開始學習季文子，過起了儉樸的生活。
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