愛是難以形容和衡量的東西。還記得《猜猜我有多愛你》故事中的大兔子和小兔子嗎？它們努力地伸展肢體，表達對彼此的愛。現在，相親相愛的大兔子和小兔子要在生活中學習，一起認顏色、學數數。
　　《顏色》一書的封面開肩了故事：在色彩繽紛的原野上，大兔子和小兔子四目相對，大兔子的眼神充滿了鼓勵，于是小兔子開心地出發去探險。這本亮麗的色彩小書，引導孩子跟隨小兔子的腳步去探索，觀察大自然中常見的小生物，仔細地辨識每個畫面中呈現的相同顏色與不同物件，例如：黃色的蝴蝶、黃色的小花和黃包的太陽，并學習主動和每個朋友問好。故事的鋪陳十分貼近孩子的成長經驗，年幼的孩子對環境中的事物總是充滿好奇心，他們樂于四處探索，渴望獨立成長，但是在孩子的學習歷程中，依然少不了成人的陪伴、支持與關愛?。?br>　　《數·數》的故事情節看似簡單、重復，其實蘊含著趣味的學習。學數數不能光說不練，小兔子邊玩耍邊模仿，以生動的肢體動作演出故事，也表現出數量的多寡。在為孩子朗讀故事時，可以強調動詞的變化，以及文字堆替的趣味，例如：吹、跳跳、追追追、抓抓抓抓……或引導孩子跟著文本的節奏復述、做動作，自然感受數量的不同，輕輕松松地學數數。

《猜猜我有多愛你》作者又一系列新作，兩本美麗的認知小書，讓寶寶跟著大兔子和小兔子一起，在大自然里觀察顏色、玩數數游戲。