“斯坦福？是那所超越了哈佛，美國錄取率*的大學嗎？“

“把家里的三兄家庭弟全都送進了斯坦福，真厲害！“

“怎么做到的？秘訣是什么呢？“



自己獲得斯坦福大學教育學博士的陳美齡，在不斷碰到諸如此類的疑問后，索性著書立說公開自己的五十個教育方法。

以歌手身份出道的陳美齡，從小被父親教育”知識才是旁人無法奪走的財富“，她憑借自己的實力，先后獲得加拿大多倫多大學社會兒童心理學專業文憑和美國斯坦福大學的教育學博士學位。她的三個兒子相繼被斯坦福大學錄取。

夫妻之間怎么確定教育方針，要不要斥責孩子，該如何表揚孩子；孩子成長*需要具備怎樣的能力？小到要不要上國際學校，怎么陪孩子度過青春期，大到怎么培養孩子愛的能力，每一條都是陳美齡的現身說法、經驗之談。

看看陳美齡的建議：表揚孩子的時候*不能說謊，明明字寫得不好看卻對孩子說”寫得真漂亮啊“，這樣孩子無法對自己正確評價；要不斷鼓勵，直到做到那個標準；無論如何不能進行體罰，那是*差勁的教育方式；家里的基本規則就是”不說謊“；孩子提問的時候自己在做飯，就關掉爐火，回答完問題再繼續；并不是”做到了就是好孩子“,而是”努力過了就是好孩子“，孩子的價值不會因為他會干什么、不會干什么而有任何改變……

陳美齡用50條教育大法，細致講解：身為家長的8個覺悟；教育的11個目標；培養好學孩子的9個方法；想要賦予孩子的15種力量；應對青春期孩子的6個提示。

更難能可貴的是，作為一個善感和尊重孩子的而母親，她全程陪伴孩子的成長，當她發現原來誤解了孩子的想法，錯過了孩子的需要時，會義無反顧地表示嘉許，甚至道歉！

本書是現代版的《愛的教育》，充滿歡笑、淚水、機智和愛。對于為人父母者，尤具參考價值。

●三個斯坦福本科生的母親陳美齡首次公開自己的五十個教育大法

●在日本生活40多年，《窗邊的小豆豆》的現實家庭版本

●獲得加拿大多倫多大學社會兒童心理學本科、美國斯坦福大學教育學博士的科學教育大法

●歌手陳美齡在70年代末紅透半邊天時，放棄地位、金錢遠赴加拿大念書，只因父親的教“知識變成你自己的，誰也不能奪去它”

●夫妻之間怎么確定教育方針？要不要斥責孩子，該如何表揚孩子？孩子成長*需要具備怎樣的能力？要不要上國際學校？英語怎么學習？青春期叛逆怎么辦？你的困惑，都有答案。

●身為家長的8個覺悟；教育的11個目標；培養好學孩子的9個方法；想要賦予孩子的15種力量；應對青春期孩子的6個提示。每一條建議，都是肺腑之言。

●附贈斯坦福大學入學申請書

●看完此書，抱著堅定“丁克”想法的人也會有“啊生一個孩子，教育他長大“的念頭