認識世界往往是從對空間和物體的感知開始的。左右、前后、上下,分隔開廣闊的世界;高矮、長短、正倒,勾勒出物體整體的輪廓。按照作者的指引,依循小動物們的足跡,在摹寫中觸碰自然萬物*細致的肌理。
1.繪本采用“互動引導”的方式,鼓勵小讀者參與即時創作。通過鮮活的場景與說明,繪本引導讀者理解內外、前后、左右等抽象空間概念。2.中英對照,“互動主導型”藝術繪本,讓孩子在閱讀的同時進行繪畫創作和故事編寫,激活藝術思維與創造潛力。3.線條動感十足,水彩的加入,令畫面凸顯靈動與俏皮。