
“砰——”一臺嶄新的電腦從三十層樓摔下來,原來是朱爾斯老師在向大家解釋什么是地心引力……歪歪路小學每天都在發(fā)生令人意想不到的怪事。這不,本 來就建歪的歪歪路小學這回竟然要倒了!可它既沒有被風吹倒,也沒有被閃電擊中,更沒有被龍卷風卷走,卻被一群母牛攻占了!簡直太不可思議了。這到底是怎么 一回事? 《我們的學校要倒了》是“歪歪路小學”系列第2部,是美國紐伯瑞金獎作家路易斯·薩奇爾的代表作。“歪歪路小學”系列故事從出版之初就風靡歐美校園,三十多年來經(jīng)久不衰。
★紐伯瑞金獎作家、《洞》作者路易斯·薩奇爾成名作 ★一所神奇的學校,一所釋放孩子天性的學校,一所讓學習變得快樂而高效的學校 ★“歪歪路小學”系列故事從出版之初就風靡歐美校園,三十多年來經(jīng)久不衰。 ★美國家長*金牌童書獎 ★美國童書協(xié)會兒童評選喜愛童書
第一章 朱爾斯老師的包裹 體育老師路易斯眉頭緊鎖。 學校的操場一團糟,到處都是散落的紙和鉛筆。怎么會冒出來這么多垃圾?路易斯百思不得其解。嗯——我才不會收拾這些! 撿垃圾可不是路易斯的活兒,他只負責在午飯和課間休息時發(fā)發(fā)球,并保證孩子們不會出事就行。 終于,路易斯嘆了口氣,不情愿地打掃起操場來。他喜歡歪歪路小學的每一個孩子,所以不想讓孩子們在垃圾堆里玩耍。 路易斯正彎腰撿著鉛筆和廢紙時,一輛巨大的卡車開進了停車場。喇叭響了兩聲,又響了兩聲。 路易斯跑向卡車。“安靜點!”他輕聲說,“孩子們還在上課呢!”路易斯指了指教學樓。 一個大腦袋、頭發(fā)蓬松的矮個子男人從駕駛室走出來。“有一個包裹,是給某位朱爾斯夫人的。”他說。 “給我吧。”路易斯說。 “你是朱爾斯夫人?”男人問。 “不是。”路易斯回答。 “我必須把包裹交給朱爾斯夫人。”男人說。 路易斯想了一會兒。他可不想讓這個男人打擾孩子們上課。路易斯知道,孩子們痛恨上課的時候被打攪。 “我就是朱爾斯夫人。”路易斯說。 “但你剛才說了,你不是朱爾斯夫人。”男人不依不饒。 “我改變主意了。”路易斯說。 于是,男人從卡車后車廂里取出包裹,交給路易斯。“朱爾斯夫人,這是你的包裹。”男人說。 “呃!”路易斯咕噥了一聲。這個包裹真沉啊。包裹的每一面都印著“易碎”二字。路易斯得小心點,不能把包裹摔了。 包裹實在太大,擋住了視線,路易斯都看不見腳下的路了。幸運的是,去朱爾斯老師班里的路他早就牢記于心,直接走上去就行。 歪歪路小學的教學樓有三十層,每一層只有一間教室。朱爾斯老師的教室在頂層,那是路易斯喜歡的。 他推開教學樓的門,開始爬樓。樓里可沒電梯。 教學樓里也有樓梯通往地下室,但是從來沒人下去過,因為地下室里住著死老鼠。 包裹緊緊貼在路易斯的臉上,快把他的鼻子壓扁啦。不過,路易斯爬到十五層時,還是聞到了餐廳里馬希小姐燒的飯的味道。聞上去馬希小姐似乎在燒蘑菇。路易斯想,或許下樓時應該去要些蘑菇吃。他可不想錯過馬希小姐燒的蘑菇,那可是她的拿手好菜啊。 路易斯生著悶氣,嘟嘟囔囔地奮力向上爬。他的腿和胳膊都已隱隱作痛,但他不想停下來休息。路易斯想,這個包裹可能很重要,必須盡快送到朱爾斯老師手里。 從第十八層爬到第二十層非常輕松,因為這棟樓沒有第十九層。 扎芙斯小姐在第十九層的教室里上課,可是既然沒有第十九層,也就根本沒有扎芙斯小姐這個人。 路易斯終于邁出了后一步,爬上了第三十層。他用頭敲了敲朱爾斯老師教室的門。 朱爾斯老師正在教孩子們關于重力的知識,忽然聽到了敲門聲。“進來。”她喊道。 “我沒法開門,”路易斯氣喘吁吁地叫道,“手上抱著東西,是一個給你的包裹。” 朱爾斯老師沖孩子們說:“誰愿意給路易斯開一下門?” 所有的孩子都舉起手來,他們可喜歡上課時被別的事情打攪了。 “噢,天哪,我該選誰呢?”朱爾斯老師說,“必須公平。選擇吧!我們來一場拼寫比賽,獲勝的人就可以去開門。” 路易斯又用頭敲了敲門。“包裹很沉,”他抱怨道,“我快累死啦。” “再等一會兒。”朱爾斯老師回答,“艾莉森,你先來個詞——沉重。” “沉重,”艾莉森說,“H-E-A-V-Y,Heavy。” “很好。杰森,輪到你了。勞累。” “勞累,”杰森若有所思,“S-L-E-E-P-Y,Tired。” 路易斯的手出了好多汗,包裹一點點從懷里滑下去。他換了個姿勢,好重新牢牢地抱住包裹。包裹的一角狠狠地頂著路易斯的胳膊,他的手漸漸失去了知覺。 其實,路易斯連手失去知覺都感覺不到了。 “珍妮,拼包裹。” “包裹,”珍妮說,“B-O-X,Package。” “很好!”朱爾斯老師說。 路易斯覺得自己馬上就要暈倒了。 后,約翰打開了教室門。“路易斯,我贏了拼寫大賽!”他高興地喊道。 “約翰,真棒!”路易斯喃喃地說。 “你不和我握個手嗎?”約翰問。 路易斯把包裹的重心移到左胳膊上,騰出右手飛快地握了握,然后又緊緊抱住包裹,踉踉蹌蹌地走進教室
★我七歲的女兒讀了路易斯·薩奇爾的《歪歪路小學》系列后,對閱讀的態(tài)度轉變非常明顯,在短時間內就愛上了閱讀。——美國媽媽 ★我給學生們讀《歪歪路小學》系列讀了十二年,從二年級到五年級的所有學生都讀過這書,他們很喜歡這套書。看到他們自己找這些書讀時,我特別開心。——美國老師 ★愛這些充滿智慧的、滑稽的,又有諷刺意義的故事。《歪歪路小學》系列對于那些不愛讀書的孩子是特別好的禮物,對于那些愛讀書的孩子,更是一份很棒的禮物。——美國讀者 Virginia M. Poleman