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圖書詳情

歪歪路小學(xué):新來的代課老師
ISBN:9787530670118
作者:路易斯·薩奇爾 著,孫成昊 趙亦周 譯
出版社:百花文藝出版社
出版日期:2016年07月
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、兒童文學(xué)(文字書)、
內(nèi)容簡介

美麗溫柔、人人都愛的朱爾斯老師要去生小寶寶了!新來的代課老師個個都古里古怪的:格芙先生(天啊,他跟可怕的格芙老師是什么關(guān)系?)有三個鼻孔, 專門吸走你的聲音;史密斯小姐有三只耳朵,能聽到所有孩子的心事;還有一位代課老師,她會給孩子們烤曲奇餅干,還虛心聽取大家的意見,可孩子們就是不喜歡 她,這到底是怎么回事?就在這萬分危急的時候,朱爾斯老師帶著小寶寶來到了學(xué)校…… 《新來的代課老師》是“歪歪路小學(xué)”系列第3部,是美國紐伯瑞金獎作家路易斯·薩奇爾的代表作。“歪歪路小學(xué)”系列故事從出版之初就風(fēng)靡歐美校園,三十多年來經(jīng)久不衰。

編輯推薦

★紐伯瑞金獎作家、《洞》作者路易斯·薩奇爾成名作 ★一所神奇的學(xué)校,一所釋放孩子天性的學(xué)校,一所讓學(xué)習(xí)變得快樂而高效的學(xué)校 ★“歪歪路小學(xué)”系列故事從出版之初就風(fēng)靡歐美校園,三十多年來經(jīng)久不衰。 ★美國家長*金牌童書獎 ★美國童書協(xié)會兒童評選喜愛童書

在線試讀章節(jié)

第二章 校長的廣播 達(dá)明飛快地跑上樓,迫不及待地想見到朱爾斯老師。達(dá)明愛朱爾斯老師。 但即使沒有第十九層,三十層樓也比達(dá)明記憶中要高。 當(dāng)達(dá)明終于爬上三十層時,雙腿和屁股酸疼,腳踝后面還被運(yùn)動鞋磨出了水泡。 達(dá)明一瘸一拐地走進(jìn)教室,一屁股癱坐在地上。“你好,朱爾斯老師。”他氣喘吁吁地說。 “你好,達(dá)明,歡迎回來!”朱爾斯老師回答。 達(dá)明抬頭望著她。朱爾斯老師和以前不太一樣了,但說不出究竟有什么變化。 “噢,達(dá)明,能幫我一個忙嗎?”朱爾斯老師問。 “當(dāng)然可以。”達(dá)明說。 “我把鉛筆落在辦公室了,”朱爾斯老師說,“你能下一趟樓,幫我拿來嗎?” “沒問題。”達(dá)明說。 “是黃色的,”朱爾斯老師說,“一頭削得尖尖的,另一頭是紅色的橡皮。” 達(dá)明馬上站了起來,跑下樓。 其他的孩子一個接一個跌跌撞撞地走進(jìn)教室,上氣不接下氣。他們的身體都沒以前好了。 不過,能回到朱爾斯老師的班里,孩子們?nèi)匀缓芨吲d。教室里到處都是喜悅的歡呼聲。 這時,朱爾斯老師豎起兩根指頭。 所有孩子都安靜下來,連喬爾也不再叫嚷。 朱爾斯老師讓孩子們?nèi)耘f按照老位置坐。“那么,大家有沒有在其他學(xué)校學(xué)到些什么?”朱爾斯老師問。 麥克舉起手來。“噢!噢!”他嘟噥著。 “麥克,你說。”朱爾斯老師說。 “文明!”麥克大聲說。 “什么文明?”朱爾斯老師問。 “我們學(xué)過了。”麥克說。 “那真棒,”朱爾斯老師說,“能給大家講講有關(guān)文明的東西嗎?” 麥克想了一會兒。“我不記得了,”他說,“但我知道我們學(xué)過。” “麥克,很好,”朱爾斯老師說,“還有誰學(xué)了點(diǎn)別的東西嗎?” 隆迪舉起手來。“蒸發(fā)。”她說。 “好,”朱爾斯老師說,“什么是蒸發(fā)?” “不知道。”隆迪說。 達(dá)納舉起手來。“我學(xué)習(xí)了夸張,”她說,“老師總在講這個。就因?yàn)檫@個詞,我們考了一萬次。如果把這個詞寫錯了,老師就會殺了我們。” “達(dá)納,很好!”朱爾斯老師說,“你學(xué)得很認(rèn)真。” “我很認(rèn)真嗎?”達(dá)納難以置信地問。 朱爾斯老師不置可否地聳聳肩:“嗯,我想,我們得從落下的課補(bǔ)起。” 就在這時,廣播里傳來濟(jì)慈沃特先生的聲音:“大家早上好!” 濟(jì)慈沃特先生是歪歪路小學(xué)的校長。他停頓了一下,因?yàn)樗胂髮W(xué)校里的每個孩子肯定都在說“早上好,濟(jì)慈沃特先生”。 其實(shí)沒人想和他說話。 夏莉把頭埋進(jìn)巨大的外套,閉上眼睛睡著了。 “歡迎回到歪歪路小學(xué)!”濟(jì)慈沃特先生激動地說,“我也很高興能回來。看到你們每個人都興高采烈、活力四射,真是太好了。我想念你們每一個人。 “另外也歡迎去馬希小姐那里用餐。今天的午飯是烤豬肝配紫醬汁。其實(shí),馬希小姐早在學(xué)校關(guān)門前就做好這道菜了,但她向我保證,味道還像以前一樣可口的!” “我敢肯定很可口。”麥倫說。 “下面是安全提示。你們已經(jīng)很久沒有在樓梯上跑上跑下了,為了確保不發(fā)生意外,請記住這條簡單的規(guī)定:上樓靠右行,下樓靠左行。這樣就不會有問題了。 “好吧,祝我們都有美好的一天。記住,我是你們的朋友,你們也是我的朋友。如果需要朋友幫忙,隨時可以來找我。” “真好。”朱爾斯老師說。 “一 籮筐騙人的話!我正躺在牙買加的海灘休息,忽然就接到傳真,告訴我,這所可惡的學(xué)校又要開門了。那些小鬼好不要來打擾我。我的朋友?不過是開玩笑罷了! 難道我真想和那些流鼻涕的小屁孩交朋友——什么?別叫我閉嘴!你給我閉嘴!怎么了?你說他們還能聽到我現(xiàn)在說的話?好吧,怎么把它關(guān)掉?哪個按鈕?我沒看 到紅色的按鈕啊,沒有紅色的按鈕。哦,在這里。”

他們說

★我七歲的女兒讀了路易斯·薩奇爾的《歪歪路小學(xué)》系列后,對閱讀的態(tài)度轉(zhuǎn)變非常明顯,在短時間內(nèi)就愛上了閱讀。——美國媽媽 ★我給學(xué)生們讀《歪歪路小學(xué)》系列讀了十二年,從二年級到五年級的所有學(xué)生都讀過這書,他們很喜歡這套書。看到他們自己找這些書讀時,我特別開心。——美國老師 ★愛這些充滿智慧的、滑稽的,又有諷刺意義的故事。《歪歪路小學(xué)》系列對于那些不愛讀書的孩子是特別好的禮物,對于那些愛讀書的孩子,更是一份很棒的禮物。——美國讀者 Virginia M. Poleman

書摘與插圖