在蔬菜幼兒園里，和藹可親的茄子老師開始上課啦！今天，他要帶領(lǐng)蔬菜們學(xué)習(xí)成為“好吃的蔬菜的”最重要的四門功課：陽光、水分、土壤和溫度。為什么白蘿卜曬太陽要蓋毯子？為什么西紅柿不能喝太多水？一場有趣的“游泳池沉浮實(shí)驗(yàn)”背后又藏著什么秘密？茄子老師用耐心和智慧，為孩子們一一解答。本書通過充滿童趣的集體生活場景，將豐富的自然知識化為生動故事，不僅讓孩子了解蔬菜生長的奧秘，更通過蔬菜們成長條件的差異，讓孩子認(rèn)識差異、尊重差異，幫助孩子順利融入集體生活。
1.優(yōu)秀的作者成為作品口碑的保證： 作者—中屋美和是日本著名的繪本作家，曾獲得日本劍淵繪本之鄉(xiāng)大獎、MOE繪本屋大獎等多項(xiàng)大獎。其作品的累計(jì)銷量已經(jīng)超過1000萬冊，長期位列日本繪本銷售排行榜前列。 她擅長塑造擬人化的角色，講述溫暖人心的故事，深受中國家長和小朋友喜愛。 2.獨(dú)特的“導(dǎo)師”角色設(shè)定，樹立溫暖權(quán)威形象： 不同于其他分冊以蔬菜寶寶為主角，本書核心是茄子老師。他溫柔、耐心、博學(xué)，為孩子樹立了一個理想的“權(quán)威”形象——不是嚴(yán)厲的管教者，而是充滿愛與智慧的引導(dǎo)者。 3. 系統(tǒng)的自然科普啟蒙，生動有趣不說教： 本書是一本“自然啟蒙”教材，系統(tǒng)性地講解了蔬菜生長的四大要素：陽光、土壤、水分、溫度。且在講解知識的時候，把知識融入到了故事中，毫無枯燥感，例如，用“游泳池沉浮”的實(shí)驗(yàn)來講解蔬菜的密度和生長環(huán)境，非常巧妙有趣。 4．認(rèn)識和尊重個體差異： 書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不同的蔬菜需要不同的陽光、水分、土壤”，這正是在隱喻每個孩子都是 獨(dú)特的個體，有不同的需求和特點(diǎn)。由此教會孩子認(rèn)識和尊重各種差異，學(xué)會包容。
