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《會說話的玩具》
明蒂和媽媽去商場給弟弟挑選禮物，她竟神奇地發現了一只會說話的玩具熊貓，他還有名字，叫廷克！他們一起交談玩耍，很快就成了最好的伙伴，可是……他是作為小弟弟的生日禮物被買下的，媽媽準備要把他包起來了。明蒂好想把他留給自己啊，廷克是她最好的朋友，而且要是成了弟弟的禮物，指不定要被折磨成什么樣兒。她找遍了房間，想找到一件能替換廷克充當禮物的東西，但媽媽都說不行，最后還是把廷克包了起來。這可怎么辦啊？還有一個晚上，她能及時想出解救廷克的辦法嗎？
媒體推薦：
“一本值得反復翻閱和朗讀的書，它將成為像廷克一樣的，真正的朋友。”
——《星期日泰晤士報》
《學著樣子跟我做》
沿著小路，
蹦蹦跳跳，
學著樣子跟我做！
穿過樹叢，
轉個圈圈，
學著樣子跟我做！
……
這個游戲可真好玩兒，一個人接一個人，跟著前面的那個人做一樣的動作。小狗小貓小雞小鴨小兔子小豬小羊都跑來湊熱鬧，一起加入了游戲。可是……
“哇——嗚！”一只老虎也說要加入這個游戲，哎呀，這可怎么辦啊？啊哈，有一個絕妙的計劃……
埃瑪?奇切斯特?克拉克借由一個童年游戲創作出了這首富有節奏感的喧鬧歌謠，充滿智慧，魅力十足。她的書一向能帶給人快樂，相信這本書也一定會讓喜歡她的讀者滿意。
媒體推薦：
“令人陶醉！”——《幼兒教育》
“可愛而美好！”——《每日電訊報》
“無法抗拒！”——《書商》
《威爾和斯奎爾》
當威爾還是個小寶寶的時候，當斯奎爾還是個松鼠寶寶的時候，他們相遇了。哦，這是命中的相遇，他們從心里明白，他們需要對方，會成為一輩子的好朋友。他們一同成長：一起長高、一起玩耍、一起吃好吃的、一起睡覺……友情一天天不斷加深。不過，他們的父母可不贊成，總是想辦法不讓他們在一起，起初一切當然都不起作用啦，可是，有一天威爾的父母給了他一個驚喜，而這個驚喜對威爾和斯奎爾來說完全是一個大大的考驗，他們竟然因此鬧翻了。這次，難道他們真的不當朋友了嗎？
媒體推薦：
在艾瑪?奇切斯特?克拉克眾多有趣的兒童書中，這本書以其風趣、優雅和可口而獨樹一幟。
——昆廷?布萊克
《神奇先生祖迪》
每一個人都有需要他人幫助的時候，同樣，他人也需要你的幫助。這是社會中，人與人之間善意的情感，傳遞的愛的訊息，也就是現在我們說的“正能量”。
神奇先生祖迪就是這樣一個為了傳遞溫暖和愛的使者，他會經常出門尋找需要幫助的人。但在幫助別人之前，他會先試探對方的善心以及先讓對方來幫助幫助他。這天，他遇上了泰勒夫人和她的兩個孩子露西和山姆，他們一家看上去需要幫助。他會如何幫助他們呢？
當每個人都需要一點兒幫助的時候，我們該怎么做？
你的態度，決定會有什么樣的回饋！
真心付出，就有愛的回報！
媒體推薦：
“每個人的生命里都需要一個祖迪先生……
光明而溫暖的繪畫……
夢想的原料。”
——《英國衛報》
《小狗派博》
派博是一只服從、善良的狗狗，他謹記著媽媽的囑咐：要服從你的主人，過馬路的時候要先往兩邊看，要幫助處于危險中的人。可不幸的是，他被兇惡的瓊斯先生買走了。他兇狠地命令“好好照顧”討厭的兔子們，善良的派博卻以為是好好照顧兔子們。盛怒的瓊斯先生嚇跑了派博，他獨自來到了一個喧鬧的大城市。他的謙恭、安靜和勇氣在這個大城市里會得到更好的賞識嗎？他會得到他應該有的善待嗎？
媒體推薦：
“一個令人愉快的故事，搭配迷人的插圖。”——英國《獨立報》
《我還要》
比利是個 “小貪心鬼”，什么東西都想要更多！要再玩一次捉迷藏，要再一個故事，再來一碗冰淇淋，所以，當媽媽說“已經夠了！”的時候，他生氣地決定離家出走，跟他的朋友獅子一起，去一個不管他想要什么都可以得到更多的地方，那兒是“更多王國”。他要了好多好多，好多好多……卻突然明白了什么。
這個故事會讓人看出《野獸出沒的地方》的影子，只是沒有那么多奇幻的野獸。
媒體推薦：
“極好的插畫，享受這場大冒險吧。奇切斯特?克拉克的用色簡直是個奇跡。”
——《獨立日報》
《毛毛蟲的夢》
這是一首優美的散文詩，也是一個美妙的童話，屬于兩只毛毛蟲的童話。
拂曉時分，微風輕揚。野草叢中，兩朵花翩然起舞。她們在枝葉間藏著一個秘密——毛毛蟲的卵。兩只毛毛蟲一起出生，一只有條紋，一只純素色。她們是姐妹，她們期盼著有一天，一同成為蝴蝶。日復一日，她們一同成長，她們一同做夢，夢見她們變成了蝴蝶。當一切都準備好的時候，她們安然入眠……然而，大自然卻做著另一個夢，為她們另有安排……
毛毛蟲的夢很美，大自然的夢也很美，只是曲調不同罷了。
媒體推薦：
“托尼羅斯的插畫透著俏皮，而威利斯的文字簡潔、優美……”
《時代周刊》
《往里一點兒，小不點兒》
晴朗的天氣，真該跑跑跳跳玩個痛快，可只有狗狗小不點兒自己一個，只能呆在小房子里啃骨頭，好無聊。嘩啦啦，突然下起雨，小不點兒悶頭悶腦睡著了。咚咚咚，小黃貓跑過來，想找個暖和和的地方，往里一點兒，小不點兒；咚咚咚，老浣熊走過來，想找個暖和和的地方，再往里一點兒，小不點兒；咚咚咚，灰松鼠跳過來，冠藍鴉飛過來，小花蛇爬過來……再再再往里一點兒，小不點兒。終于，大家都舒舒服服地睡著了。可……撲嗒撲嗒，突然全都跑了，這是怎么回事兒？
這則小故事的情節，是不是似曾相識，烏克蘭民間故事《手套》就有類似的架構。故事不但有節奏感，文字有韻律和跳動感，在巧設的情節之上能夠得到很好的驚喜感！
◎英美最受歡迎的圖畫書作家，曾獲“鵝媽媽”獎，凱特?格林納威金獎提名。
◎作品簡潔大氣、充滿童心，并有值得父母借鑒的潤物細無聲的教育方法。
◎故事中充滿了滿滿的愛的正能量。
◎孩子成長路上應具備的美好品質，善良、寬容、原諒、助人為樂、付出等等，都會通過故事潛移默化給孩子，非常適合父母給孩子講的故事。
愛的味道是什么？要講清楚這個問題，好像不那么容易。就像給孩子講一個道理，“善良”“付出”這些詞語背后的涵義，我們都要好好琢磨一下，更何況是孩子了。家長給孩子講道理很容易陷入說教，不好讓孩子接受，這時，繪本就是最好的方式，用故事講述一個晦澀難懂的道理。而當父母擁孩子入懷，手拿著一本繪本，認真地看著他們，用心地講著一個個美麗的故事時，他們一定能體會到愛的味道！
這套繪本共8本，每個故事都充滿了愛的“正能量”。有的故事幽默好玩兒，有的故事充滿詩意，有的故事溫暖貼心。語言生動，充滿跳躍的律動。非常適合父母給孩子講！
心有多大，舞臺就有多大
木心先生1989年在紐約給旅美的陳丹青等一些藝術家們上文學課，在他第一講開始，說了這則寓言：
在萬國交界處有一片森林，林中有一獵人定居，起木屋，僅能容納一人、一槍。有一年冬，狂風暴雨的黑夜，有人焦急敲門。開門，一位老太太迷路了，求躲雨。才安頓，又有人敲門，啟，一對小孩，迎進來。頃刻門又響，啟，一位將軍出戰迷路，帶著數十個兵，于是迎進來……再有人來，是西班牙公主，攜眾多車馬……都要躲雨。雨終夜，屋里有笑有唱，天亮了，雨止了，眾人離去。
這則寓言說的什么意思呢？只要心意誠，神祗就大，智慧就大。
《往里一點兒，小不點兒》的故事和木心講的那則寓言，有著相同的故事和情節，只是人物換了，核未變。我想，作者是不是也熟知這則寓言？不得而知，反正類似的圖畫書還有，如烏克蘭民間故事《手套》講的都是類似的故事，那為什么這樣的故事，如此受繪本作家喜歡呢?
