
本書旨在告訴父母教育中的心理常識,并如何活用這些心理常識,達到教育的最高境界——有心無痕。
這樣說,孩子才會聽,這樣聽,孩子才會說,從根本上解決親子之間的溝通問題,讓愛更有力量!
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第一章 給孩子一面“自我認知”的鏡子
健康成長,從自我接納開始
◎接納心理:喜歡自己的孩子最快樂
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喜兒媽媽的教育
韓國18歲少女喜兒彈奏的鋼琴曲非常動聽,吸引了不少聽眾。
喜兒的雙腿比正常人短,而且每只手上只有兩根手指頭,她并不聰明,只有7歲小孩的智力。但這個少女似乎對自己的命運很滿意,她絲毫沒有察覺自己的缺陷,還經(jīng)常面帶微笑和別人交流,而且非??炭嗟鼐毩?xí)彈奏鋼琴。在她看來,正是因為自己只有斜艮手指頭,所以很多人才喜歡聽她演奏,她覺得幸福極了。
她喜歡自己,接納自己,絲毫不在意旁人怪異的目光。這種健康心態(tài)取決于她有一位懂得教育的媽媽。
曾經(jīng)有記者采訪喜兒的媽媽:“當您看到孩子的手指時,您是什么感受?”
媽媽說:“我覺得我們家喜兒的很漂亮,當她晃動兩根手指時,就像綻放的花朵一樣美麗,我經(jīng)常對喜兒說,‘寶貝,你的手指真漂亮,咱們換手指,好嗎?’”
喜兒的媽媽絲毫不在意別人對喜兒的評價,她總是不停地告訴喜兒:“你的手指是世界上最漂亮的手指?!币虼讼矁航z毫沒有被身上的缺陷所傷害,她總是快快樂樂的。
……