《兔子的胡蘿卜》：這部短篇童話集中收入了適合小學(xué)生閱讀的有趣的童話，呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。小讀者可以從快樂、溫馨的故事中體會到關(guān)愛的契機(jī)、相伴的溫馨、奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量
王一梅的童話創(chuàng)作具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。她把握童話的想象，酣暢淋漓而有節(jié)制；營造故事情節(jié)，引人入勝而有章法。本套叢書就非常有代表性，《貓的演說》《兔子的胡蘿卜》《薔薇別墅的老鼠》，都是王一梅關(guān)于愛的思考和尋繹。此次新蕾出版社重新演繹王一梅經(jīng)典童話，精美的插圖、鮮艷的紙張、作者深情的寄語、資深教師獨(dú)到的課程設(shè)計都將為小讀者展現(xiàn)一個不一樣的童年。
王一梅的童話都在做著一種人性的打底的工作，教會孩子從童話故事中細(xì)心地去理解和養(yǎng)成寬容、溝通、尊重、友愛、互助、同情弱小、善待動物、珍惜生命、養(yǎng)成良好習(xí)慣、愛真愛美等等。
——王泉根（兒童文學(xué)評論家、博士生導(dǎo)師）
在故事的行進(jìn)中，我們充分領(lǐng)略到優(yōu)秀童話想象力的曼妙以及作家的機(jī)智、幽默。趣味和想象就是作者最可信賴的法寶。
——李學(xué)斌（兒童文學(xué)作家、評論家、博士）
讀著王一梅老師的童話，無疑會重新回憶起我們那遠(yuǎn)去了的童年，連同那些童年記憶力可親的人，那時我們對友誼的真愛，對小伙伴的歷久難忘的感情……
——讀者家長
一路上，他夢想依靠泥土和他辛勤的勞動得到了更加多的胡蘿卜。他覺得，吐字的幸福生活就應(yīng)該是這樣的。
在樹林旁邊，風(fēng)靜靜地吹著灌木，他遇到了雪人。雪人孤獨(dú)地站在雪地上。
他們一起聊著天氣情況，聊雪地上的腳印，聊開心的和不開心的事情。其實(shí)，雪人最想聊的是胡蘿卜。因?yàn)樗€沒有鼻子，他好想擁有一個胡蘿卜的鼻子。
但是，雪人沒有說出心里真正的想法。
