圖書詳情

做更好的自己
ISBN:
作者:木頭人兒童創想中心
出版社:工業出版社
出版日期:2017年08月
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、生命教育、入園入學、自信、情緒管理、安全保護、
內容簡介

我上學了——可能會遇到這些事》一共6冊,涵蓋了學齡兒童可能遇到的各種生活、學習問題,包括注意交通安全、緊急外傷如何處理、走丟了怎么辦、學習遇到困難怎么辦、感到害怕時怎么辦、學會尊重他人、學會堅強等。

書中真實而貼近生活的小故事能幫助孩子解決上小學后遇到的重重困惑,讓孩子主動做事、學會管理自己,養成愛學習、愛生活的良好心態。

做更好的自己

孩子有自卑傾向,總覺得自己什么都做不好怎么辦?

孩子膽小懦弱,什么都不敢嘗試怎么辦?

孩子不誠實、愛說謊怎么辦?

遭遇挫折就退縮,如何讓脆弱的小苗變堅強?

如何培養孩子做個有擔當的人?

……

性格決定命運,培養好性格,塑造完美人生!



寫給爸爸媽媽的話:

上學了,孩子的性格缺陷逐漸變得明顯。當孩子出現自卑、膽小怕事、容易退縮等表現時,家長不必過度擔憂,試著多跟孩子談心,多陪孩子讀書,在生活實踐中多鼓勵孩子遇事親力親為,羅馬不是一天建成的,重要的是相信孩子的能力和潛力!

編輯推薦

★豐富的主題,涵蓋小學一二年級孩子生活與學習的方方面面!

★每個故事都是孩子現實生活的剪影,走進孩子內心,為孩子答疑解惑!

★生動活潑的插畫,增加孩子閱讀興趣!



孩子上學了,在校安全如何保障?被人欺負怎么辦?

上學路上如何保證交通安全?

注意力差又馬虎大意,學習遇到困難怎么辦?

自理能力差,做事拖延又丟三落四,如何才能讓孩子“長點心”?

脾氣大、敏感、玻璃心……孩子該如何排解不良情緒?

遇到挫折就氣餒,如何改變孩子自卑、膽小、懦弱的性格?

社交情商低、不會交朋友,如何讓孩子融入集體?



上學了,涉世未深、無憂無慮的孩子們開始感受到來自生活和學習的各種壓力,細心的家長很容易就能發現孩子各種不對頭的表現:不愿主動完成老師交代的任務,總想把事情一拖再拖;自控能力差,生活懶散,父母感到很累;跟同學相處不融洽,無法融入集體;安全意識薄弱,總讓家長提心吊膽……其實,當孩子出現這些問題時,就是在向家長發出“求救信號”——需要家長及時對孩子的行為和心理進行干預,幫助孩子解決內心的困惑。

《我上學了——可能會遇到這些事》用情景小故事的方式,把小學低年級孩子可能遇到的生活習慣、安全意識、學習方法、性格培養、情緒管理等方面的問題直白地展現在孩子面前,讓孩子認識到自己的問題,掌握解決問題的方法,從而減輕壓力,變得更自信、更勇敢,養成良好生活和學習習慣,提高自主做事的能力。

上學了,當孩子感覺到壓力、感到困惑時,讓他看看《我上學了——可能會遇到這些事》吧!教育孩子其實并不難,只要多看好書、看對的書!

書摘與插圖