冬天快到了，提拉想編織一條大毛毯，跟伙伴們度過一個溫暖的冬天。小伙伴不理解提拉為什么每天都在不停地編織毛毯，經常給它制造麻煩。雖然這樣，提拉依然沒有放棄編織毛毯。 培養孩子的專注力有很多種方法，本書的創作就是其中的一個?？纯刺崂K于編織完毛毯后的喜悅笑臉，相信孩子也會被感染到并會努力向提拉學習的。

《2—6歲親子共讀繪本系列（套裝共60冊）》內容通過圖文并茂、親子互動的形式，調動家長參與幼兒行為習慣的培養。指導家長讀懂孩子行為背后的真實心理需求，了解幼兒行為習慣培養的方法。2—6歲是兒童性格形成的關鍵時期，繪本書故事性強，寓情與理，是孩子和家長產生情感共鳴和互動不可缺少的紐帶，也是幼兒成長過程中不可或缺的童年伙伴。 本系列圖書通過兒童品格培養、安全教育、認知能力、認識能力、行為習慣養成等8個常見的行為教育主題出發，文字貼合兒童語感，畫風獨特且美感兼具，切合兒童教育實際，更能夠促進幼兒性格全面發展。

冬卉，原名羅慧敏，就讀于北京師范大學兒童文學專業，獲文學學士學位。大學畢業后，一直辛勤致力于幼兒和小學教育，教學之余，努力從事兒童文學和繪畫創作，先后發表嬰幼兒教育專著3部，發表兒童文學作品117余篇（部），曾多次獲得“全國優秀兒童文學獎”，中國作家協會會員，兒童早期教育專家。北京師范大學、華東師范大學等著名高校特聘教授。 聞碟，原名耿蒙蒙，就讀于華中師范大學美術專業，獲美術學碩士學位。長期從事幼兒美術和動畫方向的研究，出版了多部有關兒童美術和動畫教育教育方面的作品，是享有盛名的兒童早期教育專家。曾獲“湖北省文藝明星獎” “湖北省師德先進個人”等榮譽稱號。