一套幫助孩子們養(yǎng)成優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的圖畫書，共3冊(cè)。分別從讀、寫、思考三方面引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子們輕松愛上閱讀，愛上寫作，愛上自主學(xué)習(xí)。一只愛讀書、愛寫作、愛思考的小兔子巴斯特·班尼，興高采烈地給小伙伴們講書里的精彩故事，有趣的故事讓小伙伴們放棄了跳房子、藏貓貓的游戲，大家都跑出來(lái)聽得入迷，小伙伴們最后都喜歡上了閱讀。愛讀書的小班尼當(dāng)然也會(huì)試著創(chuàng)作故事，他和小伙伴們一起收集素材共同編寫了一個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事，原來(lái)寫故事這么有趣、這么輕松啊。愛讀愛寫的小班尼也是個(gè)勤于思考的好學(xué)生呢，班級(jí)新的學(xué)習(xí)項(xiàng)目讓小老鼠麥克斯在操作過程中遇到了困難，小班尼積極動(dòng)腦想出各種辦法幫助小伙伴，最后大家一起快快樂樂地完成了了解古代人模仿古代人的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，看，積極動(dòng)腦能解決很多看起來(lái)很難的問題呢。生動(dòng)有趣的故事引導(dǎo)孩子愛上閱讀、豐富的閱讀幫助小朋友們拓寬知識(shí)面。有效的寫作引導(dǎo)方法，讓孩子學(xué)會(huì)收集素材掌握豐富寫作的小技巧。對(duì)應(yīng)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)故事，讓孩子養(yǎng)成積極閱讀、積極思考、積極動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.將發(fā)生在孩子們熟悉的生活環(huán)境、校園環(huán)境里的趣味故事潛移默化為引導(dǎo)孩子輕松愛上閱讀、輕松寫故事、愿意自主思考的無(wú)限動(dòng)力。
2.特邀知名專家撰寫導(dǎo)讀，分別從閱讀、寫作、自主思考三方面幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子具備優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)能力。
3.圖書由獲得過2011年羅爾德·達(dá)爾幽默童書獎(jiǎng)、凱特·格林威圖書提名獎(jiǎng)、英國(guó)紅房子獎(jiǎng)和英國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì)圖書獎(jiǎng)多個(gè)大獎(jiǎng)的知名作家傾力創(chuàng)作。
