也許有些媽媽會覺得0-3歲的孩子，和吃喝拉撒健康長大比起來，低幼領域的閱讀根本不重要，甚至是不必要的。
其實，低幼閱讀，歸根結底是為了滿足低幼兒童自身發展的需要。
每年9月，幼兒園和小學里都會有一些孩子出現不愛說話、平衡感差、愛推搡別人、性格比較暴躁、注意力不集中等行為。“孩子可能是感統失調。”于是，不少家長紛紛把孩子送進價格不菲、師資卻差強人意的培訓機構