這本書里寫了兩只老鼠。
大老鼠始終都在忙個不停：忙著翻土，忙著除草，忙著推車倒垃圾，忙著搬草莓，以至于“熱得實在受不了，頭也疼得嗡嗡作響”。
而小老鼠呢，似乎始終都在淘氣：悠閑地蕩秋千，躺在車里望著天空發(fā)呆，采花穿成串，跑來跑去地找羽毛，完全置大老鼠的辛苦勞累于不顧。一直到他突然沖進花園，拿出了那頂世界上獨一無二的帽子，我們才明白：原來，小老鼠也始終在為實現(xiàn)自己的夢想忙個不?！y怪這本書要叫《小老鼠忙碌的一天》了！
帽子，是這本書中最重要的道具，也是整個故事的“眼睛”。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，那么，通過帽子這只“眼睛”，我們看見了什么呢？
我們看見了小老鼠對大老鼠發(fā)自內(nèi)心的體貼與關(guān)愛——當他自己在火辣辣的陽光下戴著遮陽的帽子時，心里想的是要為大老鼠也做一頂遮陽的帽子 ；而且，他“淘氣”得越厲害，就越顯出他對制作帽子的精心以及對大老鼠的一往情深。
我們也許都有過這樣的經(jīng)驗：要讓小孩子保守一個秘密何其難?？墒?，小老鼠從開始想那件“很重要的事情”到最后拿出那頂精心裝扮的帽子，卻是多么沉得住氣呀——因為，他一直想送給大老鼠一件意外的禮物和一份意外的驚喜！
故事就這樣在一個又一個的懸念中向前發(fā)展著，只讓我們看到小老鼠“游手好閑”的身影，并不告訴我們他究竟在“忙”些什么。等到我們對大老鼠的同情以及對小老鼠的不滿積蓄得越來越多時，那只漂亮的帖子驀地出現(xiàn)了，它像一扇明亮的窗戶，讓我們一直看進小老鼠美好的內(nèi)心。于是我們發(fā)現(xiàn)：前面的每一個小細節(jié)，其實都是作者的匠心安排，它們都不痕跡地暗示著出人意料的結(jié)局。
大老鼠說：“把種子撒在地里，它們就會開出像夢一樣美麗的花兒?！爆F(xiàn)在，小老鼠撒下的“愛”的種子，已經(jīng)開出了比夢還要美麗的花朵——它像那頂帽子一樣，也是世界上獨一無二的！
細節(jié)帶來的驚喜
和壯壯一起讀《小老鼠忙碌的一天》，環(huán)襯并不出彩：大朵大朵的粉色花朵，黃色的花蕊散發(fā)著太陽的光澤，綠葉上一只瓢蟲靜靜的趴著?？墒欠_扉頁，眼睛立刻亮了起來，一只戴著太陽帽的小老鼠在蕩秋千，他的秋千可真特別啊！一只大老鼠在往小車上放雜草，壯壯指著小車驚喜的叫著：“大木夾子！”是的，大老鼠的小車是由一藍一黃兩個大木夾子、一個線軸和一個紙箱組成，真有創(chuàng)意，嘿嘿。書中這樣的細節(jié)更多，晾衣桿是一根藍鉛筆，晾衣服的夾子是曲別針……對于孩子來說找到熟悉的東西是樂趣，而那個東西如果正做著非凡的工作那就是驚喜了。
炎炎烈日下，大老鼠一個人收拾雜草、翻土、種向日葵，累得頭都昏了：“幫幫我吧，小老鼠！”可是小老鼠總是在說：“我太忙了，不能幫你?！贝罄鲜笾缓靡粋€人繼續(xù)干活。天氣太熱了，她不得不停下來擦擦汗、捶捶背，小老鼠呢，他采了好多雛菊，串成花鏈，又采了三葉草和三根雪白的羽毛放在門前的臺階上，他仍然不肯幫大老鼠，他到底在忙些什么呢？
大老鼠熱得頭暈，耳朵里也嗡嗡作響，小老鼠一點也不幫他，大老鼠氣極了。就在這時，小老鼠完成了他夢一樣的好主意，原來他一直在忙碌著為大老鼠做一頂太陽帽，這頂帽子可真漂亮?。?
感動中的大老鼠拉著小老鼠的手一起睡午覺去了，啃了一半的草莓掉在了地上，吊床上的大老鼠和小老鼠嘴角都紅紅的，染上了草莓的顏色，小老鼠的帽子掉了下來，大老鼠的帽子歪到了一邊，他們睡得可真香??！
這個故事過后，壯壯再請我?guī)兔r就喊：“小老鼠媽媽，快來幫幫我！”偶爾我請他幫忙時他也會說：“我現(xiàn)在很忙，不能幫你！”他很熱衷于叫我小老鼠媽媽，在某天晚上睡覺前對我說：“小老鼠要睡覺了，小老鼠媽媽晚安，小老鼠爸爸晚安?！?
準備禮物的驚喜！~~
是不是都有這樣的感覺呢，我們?yōu)榕笥丫臏蕚涠Y物，然后對他們拆開禮物時的情景倍感期待，想象著他們臉上的驚喜自己都會很感動。小老鼠一整天東跳西忙，但是在書的末尾，他送給大老鼠一頂漂亮的帽子，他沒有一天閑晃哦，他在忙著準備像夢一樣美好的愿望啊~~本書的顏色質(zhì)量非常好，色彩鮮亮飽和，適合于對兒童色彩感覺的培養(yǎng)，但銅版紙印刷比較容易留下手印。同系列的“小老鼠漫長的一夜”也一同購買了，價錢確實小貴，但對于國內(nèi)這種外版引?精裝圖書，這個價格基本是普遍行情了。所謂喜歡就買，也沒什么顧及的了。
對孩子很有啟發(fā)
買了《小老鼠忙碌的一天后》，給女兒講了一遍，女兒很喜歡，看著圖畫笑個不停。這本書對孩子很有啟發(fā)，鮮艷的畫面，簡單、富有情趣的情節(jié)，很時候小孩子的閱讀。同時對培養(yǎng)孩子看圖說話的能力有一定的幫助。
