
游戲時(shí)間到啦。鵝和熊玩的正開(kāi)心。小狐貍加入了。好像有人被忽略了。誰(shuí)來(lái)修復(fù)友誼呢? 選擇朋友時(shí)的左右為難是孩子們會(huì)遇到的典型問(wèn)題。鵝和熊的處理方法向狐貍展示了接納朋友比排斥朋友要有意思得多。相信小讀者們都能從本書中學(xué)到這個(gè)啟示的重要意義。
可愛(ài)又古怪的組合是關(guān)于友誼的兒童書中最常用的,而布魯姆塑造的熊和鵝是其中最令人印象深刻的。
——美國(guó)《學(xué)校圖書館》雜志
鵝和熊活力二人組又回來(lái)了,而且比以往更令人陶醉。
——美國(guó)《書單》雜志
將好笑又令人安心的圖畫和很少的文字完美地結(jié)合是難以想象的。
——科克斯重點(diǎn)書評(píng)