開動(dòng)腦筋，就會(huì)想出辦法！
冬天來(lái)了！可小刺猬和小松鼠家里的暖氣停了。
它們想偎依取暖，但是小刺猬的刺好扎人。
它們?nèi)フ议L(zhǎng)毛兔。
三個(gè)小伙伴想出了什么辦法，既不被刺猬的刺扎著，又能相互取暖呢？
開動(dòng)腦筋是一項(xiàng)很重要的能力，要從小培養(yǎng)。幼兒園階段的寶寶因?yàn)槟挲g小，父母往往出于保護(hù)意識(shí)或者擔(dān)心他做不來(lái)的想法，把很多事情都大包大攬。這種做法其實(shí)不利于孩子頭腦的開發(fā)。善于開動(dòng)腦筋的小朋友碰到問題或者困難時(shí)會(huì)自己想辦法，自己解決，從而能發(fā)展出獨(dú)立的性格。在寶寶很小的時(shí)候，我們就要教會(huì)孩子多問為什么。比如大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)，鴨子的腳蹼有什么用，狗的鼻子為什么是濕的等等。這個(gè)繪本就是教會(huì)寶寶開動(dòng)腦筋的一個(gè)繪本。刺猬、松鼠和長(zhǎng)毛兔家里都沒有暖氣，可是它們覺得很冷。刺猬身上的刺太多了，挨在一塊都被扎著。那怎么辦呢？爸媽可以讓寶寶開動(dòng)腦筋，好好想一想。
埃爾莎·德韋爾努瓦編著的《我們不冷(精)》不僅是開動(dòng)腦筋的繪本，還是講述友誼和團(tuán)結(jié)的繪本。只有擁有一顆善意的心，才能克服困難，想出好的辦法讓大家友好共處。
這個(gè)繪本是給幼兒園階段的小朋友的互助繪本，也是法國(guó)寶寶入園推薦繪本之一。
這是給小孩子的小朋友互助繪本，是法國(guó)寶寶入園推薦繪本。我的孩子**喜歡。
——讀者
小刺猬、小松鼠和長(zhǎng)毛兔很聰明地解決了一個(gè)難題。我的小女兒很喜歡這本書。
——讀者
友誼和團(tuán)結(jié)是這個(gè)繪本的核心。
——讀者
