這是一本簡單易懂而且非常實用的親子閱讀指導手冊。作者根據不同年齡孩子的發展特征，將0~16歲劃分為0~4歲、5~7歲、8~11歲、12~16歲四個年齡段，告訴父母在每個年齡段應該如何培養孩子的閱讀習慣，如何讓孩子愛上閱讀。
在這本書中，作者不僅提醒父母哪些事情該做、哪些事情不該做。并且以問答的形式解答了父母們共同關心的問題。她還針對當前電子設備占據孩子太多精力和時間的問題，用一整章篇幅教給父母有效限制孩子們的屏幕時間的方法。

作者簡介
愛麗森·戴維（Alison David）是英國著名兒童圖書與雜志出版公司艾格蒙特（Egmont）的消費者研究總監。
愛麗森在工作中對大量的家庭和學校進行研究和面訪，與眾多的孩子、孩子們的父母、老師進行深入交流，以了解促進和阻礙孩子們閱讀的因素，積累了鼓勵孩子們快樂閱讀的豐富經驗和第一手資料。
本書即是這些經驗和她幫助自己的兒子愛上閱讀的親身經歷的結晶。這是一本簡單易懂而且非常實用的親子閱讀指導手冊，讓更多的0~16歲孩子的父母能夠幫助自己的孩子愛上閱讀。

★0~16歲親子閱讀指導手冊。
★教給父母簡單易懂而且非常實用的方法，鼓勵孩子快樂閱讀。
★將0~16歲劃分為0~4歲、5~7歲、8~11歲、12~16歲四個年齡段，告訴父母們在每個年齡段應該如何培養孩子的閱讀習慣、如何讓孩子愛上閱讀。
★教給你如何建立閱讀之家，如何發揮閱讀的神奇魔力，增強你與孩子的親子關系。

適讀對象：0~16歲孩子的父母

引言

專家觀點
為快樂而閱讀的孩子們不僅語文會更好，而且數學也會更好。久而久之，為快樂而閱讀的孩子們會取得更大的進步。為快樂而閱讀會帶來更豐富的詞匯，并能夠讓孩子接受新的概念。
愛麗絲·蘇利文博士，教育研究所

我相信，為快樂而閱讀是父母們能夠給予自己孩子的最偉大的禮物之一。這是一份將伴隨他們一生的愛的禮物。我對鼓勵孩子們為快樂而閱讀抱有極大的熱情。這本書就是為那些有著同樣目標的父母們而寫的。
每個人都知道，閱讀是學習和教育的基礎，但是，不那么為人所知的是，如果一個孩子為快樂而閱讀，這就是他或她未來可能取得成功的一個最重要的標志——比父母的教育背景或社會地位要重要得多。這也是一位母親或一位父親與他們的孩子建立親情心理聯結的一種神奇的方式。故事的魔力和童年早期一起閱讀的共同經歷將會陪伴你們，從孩子們的童年直到今后的一生。
從我當媽媽的經歷和我的工作中，我對于幫助孩子們愛上閱讀有了很多了解。我的兒子路易斯現在已經是個十幾歲的少年了，在他到目前為止的人生中，我們已經一起閱讀了數百本書。我可以真誠地說，為他讀書以及和他一起讀書，是我們一起做過的最快樂和最享受的事情之一。我看到了路易斯借助閱讀的力量茁壯成長。我用了大量的時間鼓勵他——以及我的侄子、侄女和朋友的孩子——閱讀。
我在艾格蒙特（Egmont）工作，這是一家兒童圖書與雜志出版公司，我的工作包括對孩子們及其父母進行研究和面訪，以了解促進與阻礙孩子閱讀的因素。我想知道為什么一些家庭中的孩子喜愛閱讀，盡管生活中有無數讓他們分心的事物，為什么另一些家庭中的孩子卻很難閱讀。我還和一些學校合作，尋求老師們對于如何在家庭和學校鼓勵為了快樂而閱讀的看法。我會定期到一所小學去，既為了我的工作，也作為一名志愿者去聽孩子們讀書。從每一個角度，我都既看到了為快樂而閱讀所帶來的神奇魔力，也看到了如果孩子不能體驗閱讀的快樂所造成的巨大差距。
所以，我寫這本書就是為了分享我對如何幫助孩子們愛上快樂閱讀的經驗，并解釋為什么快樂閱讀如此重要。
在開始探討童年閱讀的一些基本原理之前，我有幾個問題需要你思考：

·你有意識地確保有一些安靜的時間，并有為你的孩子快樂閱讀的慣例嗎？
·你定期給你的孩子讀書，并和他一起閱讀嗎？
·各種書籍和其他閱讀材料，例如雜志，在家里是觸手可及并隨處可見的嗎?
·你制定了限制你的孩子的屏幕時間的規則嗎？
·你的孩子看到你為快樂而閱讀嗎？你重視要有遠離屏幕的時間嗎？

如果你對以上任何一個問題的答案是否定的，請繼續往下讀?。▌e擔心，并非只有你如此）

本書如何發揮作用

本書包含了針對嬰幼兒直至十幾歲孩子的建議，因此，當你拿起這本書時，不管你的孩子年齡多大，你都能從中獲得許多幫助和建議。但是，要鼓勵對閱讀的熱愛，越早開始越好。這會讓你的孩子有盡可能多的時間在閱讀中成長，并讓他對閱讀的熱愛生根，變成他生命的一部分。
盡管本書的各章是以年齡段來劃分的，但它們只是指導原則。所有的孩子都是不同的，他們有著各自不同的成長步伐，沒有所謂的典型兒童，對此怎么強調都不為過。因此，如果你的孩子還沒有達到我所討論的閱讀階段，不要擔心，不要有壓力，也不要嘮叨你的孩子，你只需要享受與孩子一起閱讀的特別時光。這最終會起到作用的。
本書的每一章都包含了關于培養閱讀習慣、閱讀之家應該是什么樣的、怎樣為孩子大聲朗讀以及和孩子共同閱讀、一張“應該做的事情”和“不要做的事情”的有用的清單，以及一些與孩子的年齡相應的兒童發展階段的建議。所有這些都基于我對家庭和學校的研究，以及我自己的親身經歷。書中還有來自以下三位專家的一些評論：戴維·瑞迪（David Reedy），英國讀寫能力協會秘書長，讀寫專家；阿曼達·戈莫（Amanda Gummer）博士，心理學家及兒童發展專家；以及艾瑞克·西格曼（Aric Sigman），生物學家和心理學家，他致力于幫助孩子們、父母們及醫生們提高對電子媒介和屏幕依賴的潛在影響的認識。

快樂閱讀為什么如此重要

本書并不討論閱讀在學業方面的重要性——對此只有很少或完全沒有爭議（或者至少不應該有爭議）。本書討論的是培養孩子對快樂閱讀的終生熱愛，因為最重要的是，閱讀可以給孩子帶來那么多美好的東西：舒適和安慰，信心和安全感，身心放松，幸福和快樂。閱讀能夠豐富孩子們的想象力，幫助他們與他人共情，甚至能改善他們的睡眠模式。而且，閱讀是家庭生活中一個非常重要的元素。閱讀能在你和你的孩子之間建立起一種情感聯結，從孩子出生后的幾天開始，直至十幾歲及此后的時期。閱讀是你的親子關系的“黏合劑”，通過一起閱讀的經歷和所讀的故事，使你們的關系更加親密。閱讀有助于建立持久的家庭紐帶，并為你的家庭提供一系列獨一無二的故事和經歷。

專家觀點
熱愛閱讀的家庭有更多討論、培養共情和相互依戀的機會。作為一項技能，閱讀還會增強孩子們的信心，因為，一旦他們學會了閱讀，就能夠自學幾乎任何科目。
阿曼達·戈莫博士，兒童發展專家

沒有閱讀的童年是貧乏的：孩子們將錯過人生中最大的樂趣之一，以及閱讀帶來的巨大好處。我曾與一位助教交談過，她的工作是幫助生活不快樂的孩子們，她很好地總結了閱讀的作用：

我給那些真的有閱讀困難的孩子提供一對一的指導。我額外花時間幫助他們學習，在課后，我經常讀書給他們聽。我永遠不會忘記一個男孩。他14歲，是個“問題”孩子，總是惹麻煩，具有攻擊性，幾乎無法自己閱讀，并在很多方面都無法享有正常的生活。在幾個星期里，我一直和他一起讀阿里克斯·萊德的故事，他很喜歡這些故事。一天，當我正在大聲為他朗讀時，這個“問題”男孩傾斜過身子，將頭靠在了我的肩膀上。這讓我非常傷心。我們不允許與學生有身體接觸，更不用說擁抱學生了，但他太需要了。這讓我認識到閱讀所能帶來的遠遠不只是故事。
卡蘿琳，教師助理

專家觀點
當孩子們和年輕人閱讀時，他們會學到一些讓他們受益終生的重要經驗。他們會明白閱讀讓人滿足，并會為了各種不同的目的而閱讀。有時候，閱讀會遇到困難，但是，孩子們會形成這樣的認識——如果他們持之以恒地閱讀，就會得到滿足和愉悅。包括小說、詩歌和知識類圖書在內的各種類型的讀物都是如此。
戴維·瑞迪，讀寫專家

你會認為，既然有這么多好處，閱讀一定很普遍。然而，通過我的工作和觀察，我看到整個社會范圍內都有孩子沒有從閱讀中獲益，這真的令我很悲哀。我希望通過本書能幫助改變一些事情。

為什么不閱讀

孩子們難以閱讀的原因有很多。閱讀作為一項主要的娛樂和休閑活動，其地位受到了忙碌的家庭生活和缺乏時間的挑戰；對閱讀作為一項技能強調過多，而不是一種樂趣；而且，與各種閃亮的新玩意兒、設備和屏幕時間相比，閱讀總體上處于不利地位。
當然，本書所涉及的年齡范圍涵蓋了整個童年時期，所以，孩子的需求和令其分心的事物在很大程度上會隨著你的孩子的年齡不同而變化。在學齡前階段，你對自己孩子的活動有更多的控制。當孩子開始上學時，對于課外活動、興趣班、家庭作業和與朋友一起玩耍的愿望，都會影響你們一起閱讀以及孩子獨自閱讀的時間。
同時，科技產品現在控制了太多的時間。兩歲的孩子雖然不會給他們的朋友發短信（目前還不會！），但他們可能已經會熟練地用手機玩游戲了。十幾歲的孩子會給朋友發短信，并且用手機玩游戲。在這本書中，針對不同年齡或發展階段，我給出了如何在繁忙的日常生活中抽出時間，幫助你的孩子愛上閱讀的具體建議。
父母們最常對我說的一件事情是，他們希望自己的孩子能夠為快樂而閱讀，或者比自己多閱讀。通常，聽上去就好像他們認為這注定會失敗一樣。但是，改變你的家庭和你的孩子的習慣的確是可能的。你只需要采取行動促使它實現。
問題在于，我們生活在一個充滿挑戰的世界里，我們的時間和精力每一天都被消耗著。作為父母，我們是讓生活繼續下去的人，而我們在努力兼顧工作與家庭生活時，總是有很大的壓力，要叫孩子起床并送他們去上學，集中精力于我們的工作、他們的需求、一日三餐和干凈的衣服，保持家里的秩序，監督孩子的家庭作業。很多父母告訴我，他們感到難以承受。除學校作業之外，每天抽時間為自己的孩子讀書，似乎是另一件繁重的工作。
如果這聽上去像你的生活，不要絕望。好消息是，為閱讀找出時間并不難，而且閱讀絕對不是另一件繁重的工作。事實上，閱讀對你和你的孩子來說，都是一種極大的快樂。你將珍惜你和孩子一起度過的這段時間。

專家觀點
和孩子一起閱讀可以是睡覺前的一種放松方式，并且能讓睡眠更平靜、更舒適，所以，為此花些時間是很值得的。而且，你的孩子會因你陪伴他們的這段時間——哪怕只有10分鐘——而獲得巨大的好處。
阿曼達·戈莫博士，兒童發展專家

我最近的一個研究項目涉及到為一些有小學生的家庭布置一個非常簡單的任務。在一個暑假里，我請一些父母每天至少花10分鐘時間，給他們的孩子讀書或和他們一起讀。結果令人驚訝！幾乎每一個參加實驗的家庭的閱讀量和閱讀熱情都有顯著的提高。在假期結束返回學校時，塔里克（8歲）的反應是我從所有的孩子那里得到的反應的典型，他說：“我想每天讀更多的書。我喜歡和我的媽媽、爸爸一起讀書?！币晃粙寢尭嬖V我，在這個項目之前，她的女兒不太會為快樂而閱讀。缺少時間是主要問題，而缺少一個閱讀慣例使問題更嚴重了。這位母親感到很內疚。在假期結束后，羅絲（6歲）說：“我喜歡讀書。我感到愉快、興奮。當我媽媽讀完的時候，我想讓她再多讀一些?！边@是在每天僅抽出10分鐘閱讀的背景下發生的。

你需要做些什么

在你讀這本書的過程中，你會發現很多關于如何給你的孩子閱讀以及和他一起閱讀、如何使你的家庭成為一個“閱讀之家”等方面的主意和竅門。在此，我只想簡要地談一些基本原則，以支持將你的孩子變成終生熱愛閱讀的人這一總體“工程”。
·做出承諾
首先，你需要做出一個承諾，保證參與并堅持下去，所花費的時間可能比你認為的還要長。這不是權宜之計。你需要和孩子們一起閱讀，并鼓勵他們，直到他們十幾歲，要創造一個讓快樂閱讀蓬勃發展的豐富的環境。
·避免給孩子施加壓力
快樂閱讀的重點在于為了快樂。不要強調孩子的閱讀水平或讀物的主題或形式——重要的是他們在閱讀。我見到過很多家庭把學校要求閱讀的東西放在首位。在小學階段，父母們會談論閱讀作業并關注他們的孩子閱讀水平的提高。我還見到過很多家庭，他們很少——甚至從不——給孩子讀睡前故事，因為睡前故事被孩子們做學校的閱讀作業取代了。當然，讓我們的孩子學會閱讀是很重要的。這個世界充滿競爭，要想在學校取得好成績，他們就需要閱讀。但是，如果我們不小心，就會向他們傳遞一種信息，即閱讀是他們不得不做的一件事情，是一件繁重的工作，只是一項家庭作業。在他們的心目中，閱讀會變得毫無樂趣。如果孩子們感覺到有壓力，我們就很容易讓他們對閱讀失去興趣。

專家觀點
消除壓力的一個最好的辦法，是讓孩子們看到你喜歡閱讀，并且與孩子談論你最近讀過的一本有趣的書。孩子們會通過模仿來學習，而你就是你的孩子眼中的“標準”，所以，如果你是為快樂而閱讀，他們也會期待著在長大的過程中閱讀。
阿曼達·戈莫博士，兒童發展專家