本套圖書是國內領先的、基于漢語特點的原創分級讀物，旨在幫助兒童從識字開始，但不止于識字，注重詞匯量的擴展，核心目的是閱讀能力的提升，從依賴型閱讀發展到完全自主閱讀，并且培養兒童全方位的語言能力。 在寫作之初，與近200位中小學教師和數十個家庭進行了充分的調研，ZUI終確定每級各冊不同詞語的數量大致為50、100、200、350、550。除了詞種數不同，在常用詞所占比例、句子長度、段落長度等語言學指標，以及拼音標注、語言游戲等都實現了分級，真正做到符合孩子的需求，幫助孩子逐步提高閱讀水平和綜合語言能力。 小小語言家·漢語分級讀物 第1級 · 給我讀(五冊） 主人公：大龍小鳳 1.《送你一朵花》 2.《為什么不高興》 3.《可以和我玩嗎》 4.《我先看》 5.《長大后干什么》

★ 國家語言文字工作委員會前副主任、著名語言學家李宇明教授力薦
★ 1-2級逐級覆蓋識字、寫字教學300基本字，全部5級覆蓋ZUI常用1000字
★ 25個妙趣橫生的小故事，人教版標準注音
★ 40個形式多樣的語言互動游戲，400張詞語拓展練習卡幫助孩子輕松掌握高頻詞匯
★ 上千張手繪插圖，展現多元中國傳統文化
★ 深挖漢語自身的特點，讓孩子真正實現從依賴性閱讀到完全自主閱讀
★ 每冊封二配有“閱讀指導建議”，針對性強，可供家長及教育工作者參考

這是一套中國文化濃郁、漢語韻味十足、真正符合中國孩子閱讀發展水平的入門級漢語分級讀物，適合幼小銜接階段及一年級兒童閱讀。

★ 籌備已久
每個孩子的發展有自己的節奏。分級閱讀就是要尊重孩子在讀寫發展上的個體差異，提供符合相應閱讀水平的讀物。不按年齡分級，不按年級分級，只按閱讀水平分級，有效提高兒童的閱讀水平。

可目前圖書市場的大部分分級讀物，都是從國外引進。從分級標準來說，國外的語言分級標準是基于英語難度級別進行，直接漢化的譯文和中國孩子的閱讀習慣以及認知水平存在很大差異；從故事性上來說，一些漢語分級讀物，為了拉近與孩子的距離，選用了孩子們熟識的國外動畫明星作為故事人物，但對于有著5000年文化歷史傳承的中國文化來說，中國文化及漢語的語言魅力，并沒有完全融匯到這些故事中。

“兒童不僅需要母乳的喂養，更需要母語文化的滋養”。（李宇明教授推薦語）

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