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圖書詳情

2、和朋友一起想辦法——學會溝通與合作
ISBN:
作者:恐龍小Q兒童教育中心
出版社:中國人口出版公司
出版日期:2017年2月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、品格養成、恐龍、趣味、
內容簡介

等。

★主題鮮明:每本一個鮮明的獨立主題,更有針對性,輕松培養高情商!

★插畫生動:充滿童趣的插畫塑造了一個個鮮活可愛的形象,增加閱讀趣味性!

★環保健康:采用優質銅版紙無毒環保印刷,字跡清晰,呵護孩子健康閱讀!



3歲后,孩子的社會性逐漸提高,會慢慢表現出一些讓家長感到頭疼的問題:



一個聰明可愛的孩子,卻聽不進大人的話,固執得不得了;

一個活潑開朗的孩子,卻愛亂發脾氣,像一頭兇惡的小獅子;

一個智商很高的孩子,卻懦弱退縮,不懂得如何與他人相處、溝通、合作;

……



心理學家認為,3-6歲的寶寶無法考慮別人的看法和感受、不能寬容地對待朋友、不會主動關愛身邊的人、喜歡沉浸在自我世界里……這些都是情商尚未被開發的表現。家長該如何幫助孩子走出溫暖的小家庭,順利走入社會呢?



答案其實很簡單,培養孩子高情商,就從讀一本好書開始——

童話世界里的小恐龍們也有“成長的煩惱”:

為什么小孩就得聽大人的話?

為什么生氣了不能亂發脾氣?

為什么要學會跟別人合作、分享?

……

《小恐龍成長繪本》從孩子的內心感受出發,用童話故事生動地解答了孩子在人際交往方面產生的各種困惑,讓孩子學會控制自己、接納他人、融入集體,提高情商,做一個受歡迎的人!


編輯推薦

小故事蘊含大道理,給孩子更好的情商啟蒙,幫父母解決早教難題!
抓住情商培養關鍵期,為美好未來打下堅實基礎!
妙趣橫生的故事,幽默可愛的形象,真正寓教于樂!
優質銅版紙無毒環保印刷,健康又耐用
故事生動,插畫精美,大開本,媽媽好讀,寶寶愛聽!

在線試讀章節

抓住情商培養關鍵期,培養孩子積極、向上、樂觀、陽光的好性格,一套好書就能讓孩子受益終生!

——兒童閱讀推廣人

他們說

2、 和朋友一起想辦法——學會溝通與合作

教育孩子遇到難題學會與人溝通合作,提高孩子解決問題的能力。

不知從哪兒飛來一群調皮的小鳥,它們啄食了大衛辛苦栽種的草莓、破壞了索菲亞的小花園、把拉斐爾家弄了個翻天覆地……小恐龍們的生活被搞得一團糟!該如何解決這個棘手的難題呢?沒關系,小恐龍們有辦法……

書摘與插圖