圖書詳情

《什么是什么》之野生動物
ISBN:
作者:(德)漢斯-皮特·馮·派??宋摹〉戎?/div>
出版社:湖北教育出版社
出版日期:2009-06-01
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、
內容簡介

★內容的權威性??梢院敛豢鋸埖卣f,目前世界范圍內的少年兒童百科全書,內容質量、印制質量、完備性等超過該套圖書的還沒有。權威性又分為作者的權威性和內容的權威性。
  《德國少年兒童百科知識全書》中每一本書的作者都是該領域權威的專家。而且這些權威的專家們都有為孩子寫出最好的科普讀物的愿望。他們往往是將自己一生的研究濃縮在這本薄薄的科普讀物中?!兑箍罩械男亲返淖髡甙@锵?于波拉克教授就是著名的天體物理學家,德國漢堡天文館館長。
  書中所有照片都是第一手照片。這種情況在國內及國外的其他少年兒童百科全書中是很難看到的。因為書中所有照片都是來自全世界的頂級權威研究機構,所有照片非常精美、清晰。《太空航行》一書中有30多張照片來自美國航天局,其他照片來自歐洲航天局、美國射電天文臺等?!豆派锘返膱D片來源就有:自然史博物館(倫敦、柏林、維也納、威斯特法倫),爾蘭根古生物學研究所,藝術歷史檔案館(柏林),黑森州州立博物館和一些專門的圖片社等等。書中所有照片都是泰斯洛芙出版社出錢購買的高清圖片。全套圖書沒有用一張第二手圖片。這種做事情認真負責的態度,只怕只有德國人才有。
  ★條目的可讀性。每本書由40—60個左右的“為什么”組成。每一個“為什么”就是一個知識點,避免了長篇大論。每一個知識點下提供最有用、最準確的知識。這套書的編撰思想是基于德國的“學習源于好奇心”的科普理念。語言是啟發式的、引導式的,讀后使人豁然開朗。極大地調動了孩子們閱讀的樂趣、思考的樂趣。這和中國灌輸式的教學方法是完全不同的。書中穿插許多動手、動腦的參與項目,更能激發孩子創造的欲望。這套百科全書整體而言文字量不大,而圖片占的篇幅相當大,文字和圖片大約各占1/2。反觀國內一些少年兒童百科全書,文字量太多,圖片又多是一些線條圖、效果圖,而不是實物圖,甚至是一些東拼西湊的二手圖片,出版的圖書版面烏黑一片,缺乏美感。尤其普遍的是,國內少年兒童百科全書成人化現象嚴重,條目缺乏可讀性,只有查詢性。買回去以后,沒有孩子會從頭到尾讀完。而這套百科全書不一樣,據反饋來的情況,很多孩子買回去以后愛不釋手。
  ★知識的新穎性。百科全書的更新是一個最大的問題,因為部頭太大了更新起來不容易。甚至于因為更新問題而導致百科全書出版社的破產,或百科全書的消亡。《中國大百科全書》第一版第一卷《天文學》于1980年開始出版, 2009年《中國大百科全書》第二版才出版。其間的知識更新期是29年?!睹绹倏迫珪纺壳巴ㄐ械氖?987年版。世界上最著名的《不列顛百科全書》1985年出版第15版修訂本后就由于無法做到及時更新而徹底放棄印刷版,現在只有網絡版?!兜聡倌陜和倏浦R全書》則很好地解決了這個問題,全書分為120冊出版。如果在某些領域的研究取得了突破性進展,在下一次印刷時就會及時更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會邀請德國國內著名的科學家和科普作家,就是否出版新的分冊征求意見。
  ★方便的檢索性。對于一套少年兒童百科全書而言,檢索性的要求不是很高。盡管如此,該書沒有忽略這一點。每本書后面都附有索引,極為方便讀者的查閱。
  這套大型的少年兒童百科知識全書,如今在德國乃至歐洲已是家喻戶曉,是每個家庭必備的少年兒童讀物。這套書陪伴著德國幾代孩子長大成人,成為他們最美好的童年記憶之一。在德國,每當孩子們過圣誕節,或者過生日的時候,父母都要送他們的禮物,就會問他們,“你想要什么???”。孩子們往往會回答:“我要一本最新的《WAS IST WAS》?!边@套圖書能夠引進到中國來,無疑也是中國孩子的幸運。


  ★內容的權威性??梢院敛豢鋸埖卣f,目前世界范圍內的少年兒童百科全書,內容質量、印制質量、完備性等超過該套圖書的還沒有。權威性又分為作者的權威性和內容的權威性。


  《德國少年兒童百科知識全書》中每一本書的作者都是該領域權威的專家。而且這些權威的專家們都有為孩子寫出最好的科普讀物的愿望。他們往往是將自己一生的研究濃縮在這本薄薄的科普讀物中?!兑箍罩械男亲返淖髡甙@锵?于波拉克教授就是著名的天體物理學家,德國漢堡天文館館長。


  書中所有照片都是第一手照片。這種情況在國內及國外的其他少年兒童百科全書中是很難看到的。因為書中所有照片都是來自全世界的頂級權威研究機構,所有照片非常精美、清晰?!短蘸叫小芬粫杏?0多張照片來自美國航天局,其他照片來自歐洲航天局、美國射電天文臺等。《古生物化石》的圖片來源就有:自然史博物館(倫敦、柏林、維也納、威斯特法倫),爾蘭根古生物學研究所,藝術歷史檔案館(柏林),黑森州州立博物館和一些專門的圖片社等等。書中所有照片都是泰斯洛芙出版社出錢購買的高清圖片。全套圖書沒有用一張第二手圖片。這種做事情認真負責的態度,只怕只有德國人才有。


  ★條目的可讀性。每本書由40—60個左右的“為什么”組成。每一個“為什么”就是一個知識點,避免了長篇大論。每一個知識點下提供最有用、最準確的知識。這套書的編撰思想是基于德國的“學習源于好奇心”的科普理念。語言是啟發式的、引導式的,讀后使人豁然開朗。極大地調動了孩子們閱讀的樂趣、思考的樂趣。這和中國灌輸式的教學方法是完全不同的。書中穿插許多動手、動腦的參與項目,更能激發孩子創造的欲望。這套百科全書整體而言文字量不大,而圖片占的篇幅相當大,文字和圖片大約各占1/2。反觀國內一些少年兒童百科全書,文字量太多,圖片又多是一些線條圖、效果圖,而不是實物圖,甚至是一些東拼西湊的二手圖片,出版的圖書版面烏黑一片,缺乏美感。尤其普遍的是,國內少年兒童百科全書成人化現象嚴重,條目缺乏可讀性,只有查詢性。買回去以后,沒有孩子會從頭到尾讀完。而這套百科全書不一樣,據反饋來的情況,很多孩子買回去以后愛不釋手。


  ★知識的新穎性。百科全書的更新是一個最大的問題,因為部頭太大了更新起來不容易。甚至于因為更新問題而導致百科全書出版社的破產,或百科全書的消亡。《中國大百科全書》第一版第一卷《天文學》于1980年開始出版,
2009年《中國大百科全書》第二版才出版。其間的知識更新期是29年。《美國百科全書》目前通行的是1987年版。世界上最著名的《不列顛百科全書》1985年出版第15版修訂本后就由于無法做到及時更新而徹底放棄印刷版,現在只有網絡版。《德國少年兒童百科知識全書》則很好地解決了這個問題,全書分為120冊出版。如果在某些領域的研究取得了突破性進展,在下一次印刷時就會及時更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會邀請德國國內著名的科學家和科普作家,就是否出版新的分冊征求意見。


  ★方便的檢索性。對于一套少年兒童百科全書而言,檢索性的要求不是很高。盡管如此,該書沒有忽略這一點。每本書后面都附有索引,極為方便讀者的查閱。


  這套大型的少年兒童百科知識全書,如今在德國乃至歐洲已是家喻戶曉,是每個家庭必備的少年兒童讀物。這套書陪伴著德國幾代孩子長大成人,成為他們最美好的童年記憶之一。在德國,每當孩子們過圣誕節,或者過生日的時候,父母都要送他們的禮物,就會問他們,“你想要什么???”。孩子們往往會回答:“我要一本最新的《WAS
IST WAS》?!边@套圖書能夠引進到中國來,無疑也是中國孩子的幸運。



編輯推薦

體驗自然,探索世界,關愛生命 ——科普百科館>>

  從1901年至今,德國已經有76人獲得過諾貝爾獎,其中65人獲得自然科學方面的獎項。分析其中的原因,肯定有很多種,比如科研實力雄厚、科學家人數眾多、科研條件優越等等。其中有一條是絕對不能忽視的,那就是科學知識的普及。
德國人在科學知識的普及方面是值得我們學習的,尤其是科普讀物的出版。讓每一個德國孩子閱讀最好的科普讀物是德國社會的共識。德國的科普圖書出版,種類繁多、學科齊全、印制精良。
  在德國科普圖書中,最權威、銷量最大的是泰斯洛芙(Tessloff)出版社的一套少年兒童百科知識全書《什么是什么》(WAS IST WAS)。在每一個書店里,這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從出版社提供的銷售數量也可見一斑。該套百科全書出版60年以來,在德國本土的銷量累計超過6000萬冊。在世界范圍類,該套百科全書已被翻譯為30多種語言,遍及45個國家和地區。德國本土以外的銷售超過2000多萬冊。

在線試讀章節

德意志民族有一個十分突出的特點,那就是嚴肅、嚴謹、嚴格,具有一絲不茍的認真精神。那天我在這套書巡回宣傳的成都會場上,以這套書中文版高端專家顧問的身份,和一位德國作者同臺演講的時候,就別出心裁,拿出德國的麥德龍商場和另一個國家的商場的購物袋展示作說明。在禁用塑料購物袋的情況下,麥德龍商場嚴格遵守禁令,不用就絕對不用,全部改為纖維袋。而在成都別的一些國家的商場只要付款,塑料購物袋照用不誤,十分形象化說明了德意志民族的認真精神,給聽眾很深的印象。接著我就講這套書也是一樣的,同樣具有這樣的精神,這就首先用無聲的語言詮釋了這套書的一個特點。
  事實上這套書的確就是這樣的。作為一套百科全書式的科普讀物,無論選材、文字和配圖,都使人感覺是一刀到位的“外科手術刀”似的精確,絕不拖泥帶水。不愧嚴肅、嚴謹、嚴格和一絲不茍這幾個詞,給人的印象很深,的確是原汁原味的“德國造”。
  我想,這套書的成功,首先在于策劃的成功。其次在于作者的選擇,必定是一些各個專業的專家,可又是熟悉兒童心理和有文學修養的學者。站在我身邊的這位德國作家,本身就是一個優秀的科學工作者。要不,即使素材選擇準確了,也不可能用兒童習慣的觀察方式和語言表現出來。不消說,這是一套佳品,我愿意鄭重推薦。要知道,作為畢生從事“花崗巖研究”的地質科學工作者,早已形成了“花崗巖腦袋”。我是不會像一些社會明星一樣,隨便給假藥作廣告的。
  ——國家科學進步獎得主 劉興詩   德意志民族有一個十分突出的特點,那就是嚴肅、嚴謹、嚴格,具有一絲不茍的認真精神。那天我在這套書巡回宣傳的成都會場上,以這套書中文版高端專家顧問的身份,和一位德國作者同臺演講的時候,就別出心裁,拿出德國的麥德龍商場和另一個國家的商場的購物袋展示作說明。在禁用塑料購物袋的情況下,麥德龍商場嚴格遵守禁令,不用就絕對不用,全部改為纖維袋。而在成都別的一些國家的商場只要付款,塑料購物袋照用不誤,十分形象化說明了德意志民族的認真精神,給聽眾很深的印象。接著我就講這套書也是一樣的,同樣具有這樣的精神,這就首先用無聲的語言詮釋了這套書的一個特點。
  事實上這套書的確就是這樣的。作為一套百科全書式的科普讀物,無論選材、文字和配圖,都使人感覺是一刀到位的“外科手術刀”似的精確,絕不拖泥帶水。不愧嚴肅、嚴謹、嚴格和一絲不茍這幾個詞,給人的印象很深,的確是原汁原味的“德國造”。
  我想,這套書的成功,首先在于策劃的成功。其次在于作者的選擇,必定是一些各個專業的專家,可又是熟悉兒童心理和有文學修養的學者。站在我身邊的這位德國作家,本身就是一個優秀的科學工作者。要不,即使素材選擇準確了,也不可能用兒童習慣的觀察方式和語言表現出來。不消說,這是一套佳品,我愿意鄭重推薦。要知道,作為畢生從事“花崗巖研究”的地質科學工作者,早已形成了“花崗巖腦袋”。我是不會像一些社會明星一樣,隨便給假藥作廣告的。
  ——國家科學進步獎得主 劉興詩


  德意志民族有一個十分突出的特點,那就是嚴肅、嚴謹、嚴格,具有一絲不茍的認真精神。那天我在這套書巡回宣傳的成都會場上,以這套書中文版高端專家顧問的身份,和一位德國作者同臺演講的時候,就別出心裁,拿出德國的麥德龍商場和另一個國家的商場的購物袋展示作說明。在禁用塑料購物袋的情況下,麥德龍商場嚴格遵守禁令,不用就絕對不用,全部改為纖維袋。而在成都別的一些國家的商場只要付款,塑料購物袋照用不誤,十分形象化說明了德意志民族的認真精神,給聽眾很深的印象。接著我就講這套書也是一樣的,同樣具有這樣的精神,這就首先用無聲的語言詮釋了這套書的一個特點。


  事實上這套書的確就是這樣的。作為一套百科全書式的科普讀物,無論選材、文字和配圖,都使人感覺是一刀到位的“外科手術刀”似的精確,絕不拖泥帶水。不愧嚴肅、嚴謹、嚴格和一絲不茍這幾個詞,給人的印象很深,的確是原汁原味的“德國造”。


  我想,這套書的成功,首先在于策劃的成功。其次在于作者的選擇,必定是一些各個專業的專家,可又是熟悉兒童心理和有文學修養的學者。站在我身邊的這位德國作家,本身就是一個優秀的科學工作者。要不,即使素材選擇準確了,也不可能用兒童習慣的觀察方式和語言表現出來。不消說,這是一套佳品,我愿意鄭重推薦。要知道,作為畢生從事“花崗巖研究”的地質科學工作者,早已形成了“花崗巖腦袋”。我是不會像一些社會明星一樣,隨便給假藥作廣告的。


  ——國家科學進步獎得主 劉興詩

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