《今天是西瓜日！》是廣西師大出版社魔法象圖畫書王國(guó)推出的作品之一。
今天是超級(jí)棒的西瓜日，快一起來享受又香又甜的西瓜！
在一個(gè)大晴天，烏拉拉和大智來到了做夢(mèng)想都想來的西瓜田。他們迫不及待地問爺爺西瓜的肚子里面變紅了沒，還用手指敲敲西瓜。“咚咚咚”“噗噗噗”“嘭嘭嘭”，這個(gè)“嘭嘭嘭”的西瓜剛剛好。準(zhǔn)備好了嗎？1、2、3，開西瓜咯！
西瓜的里面紅彤彤的，香味也飄出來了，大家都忍不住圍了過來。又香又甜的西瓜大家吃得不亦樂乎，還玩起了吐西瓜子的游戲。這些從天空中劃過的西瓜子，一定又會(huì)長(zhǎng)出好甜、好甜的西瓜。
孩子世界里的快樂和幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)西瓜就能心滿意足。真實(shí)的快樂，由衷的喜悅，這是真正屬于孩子們的歡暢夏日。
.炙熱的陽光、香甜的西瓜、孩子的歡笑，這一切才是夏天該有的模樣。
.為平凡而感恩，因分享而快樂，幸福的童年就是這么簡(jiǎn)單！
.博洛尼亞國(guó)際童書展獲獎(jiǎng)作家石津千尋、村上康成給孩子們的夏日獻(xiàn)禮。
.畫家村上康成熱切地希望孩子們能親近自然，他說：“一定要讓孩子們?cè)诖笞匀焕锖煤猛嫠０ ！?/font>
這是一本單純而快樂的圖畫書。我們?cè)隗w會(huì)這種單純快樂的同時(shí)，也會(huì)期盼，這快樂的種子就如同西瓜子，在心里發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。
——孫莉莉（南師大教科院兒童圖畫書研究中心研究員）
這本圖畫書的文字和畫面風(fēng)格可謂暢快淋漓、一氣呵成。從繪畫表現(xiàn)上來說，它是特別注重線和色彩的表現(xiàn)，不受繪畫技法束縛的一本書。從主題表達(dá)上來說，它是特別注重兒童情感釋放，富有生命力，不受成人世界束縛的一本書。
——徐白虹（童書插畫師）
一定要讓孩子們?cè)诖笞匀焕锖煤猛嫠０ ?br> ——村上康成（本書繪者）
名家說文
西瓜日，開心日
孫莉莉/南師大教科院兒童圖畫書研究中心研究員
今天是西瓜日，非常開心的西瓜日。僅僅是封面，就已經(jīng)讓我感到開心了——高飽和度的色彩、強(qiáng)烈的對(duì)比、夸張的造型，都讓我很樂意打開這本書，看看什么是西瓜日，在西瓜日到底會(huì)發(fā)生什么。
翻到扉頁，你會(huì)看到滿滿的天藍(lán)色，文字下方有一朵雪白的云。這讓我有一點(diǎn)點(diǎn)疑惑：這是一個(gè)怎樣的視角呢？藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，似乎是仰面躺在地上看到的景色。是誰在看？扉頁上的文字也很有趣，那個(gè)說話的人在招呼大家一起到西瓜田里去。是誰在說話？他在招呼誰？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到大志和烏拉拉跑向了在田里耕作的爺爺，然后，他們轉(zhuǎn)頭向我這邊看。他們當(dāng)然不是在看我，那他們?cè)诳词裁矗克麄冊(cè)诳疵媲斑@塊長(zhǎng)滿了圓滾滾大西瓜的西瓜田。我在西瓜田這邊，他們?cè)谖鞴咸锬沁叀＿x好了一個(gè)大西瓜，爺爺“砰”的一聲敲開了西瓜。咦，他們?cè)诳凑l，在看我嗎？有三張臉，不，有五張臉都朝著我。哦不，他們是在看紅彤彤的大西瓜。可我怎么覺得，我就是他們要吃的那個(gè)大西瓜啊！對(duì)啊，就是我，我躺在西瓜地里仰頭看著藍(lán)天白云，聽到他們歡天喜地地來到西瓜田，我被敲開了，很快被他們啊嗚啊嗚地吃進(jìn)了肚子里。然后，他們都變成了和我一樣的西瓜，我的香甜和他們的喜悅?cè)跒橐惑w。
從這種閱讀體驗(yàn)中跳出來，其實(shí)我只是一個(gè)和他們一樣愛吃西瓜的讀者。但是，這樣多變的視角，讓我仿佛也走進(jìn)了西瓜田，也感受到了西瓜的甜美，甚至走進(jìn)去成為故事的一部分。
能產(chǎn)生這樣奇妙的閱讀體驗(yàn)，還有賴于作者用簡(jiǎn)單的文字和生動(dòng)的畫面調(diào)動(dòng)了我的多種感官。我聽到了爺爺敲西瓜的聲音、打碎西瓜的聲音，我聞到了西瓜的香味，看到了西瓜的色彩，甚至嘗到了西瓜的爽脆，有了肚皮飽脹的感覺，還體會(huì)到了嘟起嘴巴把西瓜子一連串吐出去的暢快。只是閱讀，我都有了強(qiáng)烈的滿足感，更不要說故事里正在吃西瓜的他們了。
這樣的滿足感，當(dāng)然不只來自純粹的感官，還有心理期待。從看到封面那一刻我就對(duì)西瓜日產(chǎn)生了好奇和想象，而書中的角色則是從播下西瓜子就開始期待和盼望，他們可是連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到西瓜田啊。因?yàn)橛辛似诖驗(yàn)橐娮C了成長(zhǎng)，所以才會(huì)有對(duì)結(jié)果的格外憧憬和得到時(shí)的心滿意足。每個(gè)孩子都應(yīng)該去播種，因?yàn)橹挥胁シN才能體會(huì)呵護(hù)的溫存和成長(zhǎng)的欣喜，只有滿懷期待才能體會(huì)收獲的喜悅。哪怕只是一粒黃豆，一塊大蒜，一顆西瓜子，哪怕只有一個(gè)小花盆，每個(gè)孩子都應(yīng)該去經(jīng)歷一次播種、養(yǎng)護(hù)和收獲的過程。
然而這種喜悅，并不僅僅屬于孩子，你看爺爺笑得多么開心，吃得多么盡興，他和兩個(gè)小孫子一起肆意地歡笑。這里沒有成人和孩子的對(duì)立，甚至沒有區(qū)別，在豐收的喜悅里，大人和孩子都是勞動(dòng)成果的享用者，都是心滿意足的美食家，都是暢快淋漓玩到盡興的頑童。真實(shí)的快樂，由衷的喜悅，也許這才是歡慶的意義。所以，這一天可以被稱作節(jié)日——西瓜日。真正屬于孩子們的節(jié)日，并不需要什么深?yuàn)W的文化內(nèi)涵和歷史傳統(tǒng)，僅僅是表達(dá)喜悅和體會(huì)快樂就夠了。
不僅有喜悅，還有感恩。他們?cè)诟兄x什么呢？感謝西瓜的甜美，感謝土壤的孕育，感謝時(shí)間的陪伴，感謝生活的愜意，感謝藍(lán)天白云，感謝心懷期待；感謝舌頭可以嘗到甜味，感謝鼻子可以聞到清香，感謝嘴巴可以發(fā)射西瓜子子彈，感謝肚皮可以吃得鼓起來……只有快樂的人才懂得由衷地感謝，也許，故事里的人也在感謝我們的觀看，而我們也該一起感謝這個(gè)快樂的西瓜日。
這是一本單純而快樂的圖畫書。我們?cè)隗w會(huì)這種單純快樂的同時(shí)，也會(huì)期盼，這快樂的種子就如同西瓜子，在心里發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。
