
我的生日到了,朋友們送來(lái)了各種各樣的禮物,都是些什么呢?快點(diǎn)打開(kāi)禮物盒,自己尋找答案吧!
經(jīng)典幼兒翻翻書(shū)《親愛(ài)的動(dòng)物園》作者,英國(guó)幼兒圖書(shū)大王羅德·坎貝爾給小寶寶又一本好書(shū)
每個(gè)小孩都盼望過(guò)生日,因?yàn)闀?huì)收到各式各樣的生日禮物。作者選取了“打開(kāi)生日禮物”這個(gè)小孩最感興趣的話題創(chuàng)作故事,將翻翻書(shū)獨(dú)有的“隱藏——打開(kāi)”這一互動(dòng)特點(diǎn)發(fā)揮到極致,也更方便家長(zhǎng)把親子共讀時(shí)間變成游戲時(shí)間。
家長(zhǎng)朗讀文字,暗示禮物的特征和用途;小孩“猜謎”,再一起打開(kāi)窗口尋找答案,這個(gè)過(guò)程也是引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)事物、建立基本邏輯思維的過(guò)程。色彩豐富的卡通大圖更能吸引孩子,調(diào)動(dòng)他們動(dòng)手參與到故事中的積極性。