胡萍老師寫這本書目的是希望大家能夠認(rèn)識(shí)到：
孩子的情欲發(fā)展，
是一個(gè)從幼年到青春期的完整過程。
無(wú)論是戀物、戀父戀母、暴露身體，還是手淫、性幻想……
我們不要對(duì)孩子心存任何鄙視、貶斥和菲薄，
而應(yīng)從生物性的角度來(lái)考察孩子的性行為，
不要用成年人的社會(huì)道德和偏見去評(píng)判孩子不成熟的性活動(dòng)。
《善解童貞》系列重磅新作
CCTV特邀兒童教育專家胡萍老師15年潛心奉獻(xiàn)
用愛與科學(xué)全面解讀孩子的性發(fā)展規(guī)律
性是我們生命的一部分
接納性就是接納自己的生命
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的問題，這套書給我們介紹了一些方法，讓家長(zhǎng)不至手足無(wú)措，能夠放下心，淡然的面對(duì)孩子的一切問題，一切順其自然，不急不慢，不焦躁！很棒的書！
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自序
我把這本書取名為《善解童貞3：孩子的情欲世界》，不知道作為讀者的您會(huì)怎么想，但這本書的確講的是孩子的情欲。
在我們中國(guó)人的文化中，“情欲”這個(gè)詞是不應(yīng)該與兒童連在一起的。在我們五千年的文化史中，兒童的生命被認(rèn)為是“無(wú)性”的狀態(tài)，這種“無(wú)性”被界定為“純潔”而被人們推崇，一旦兒童表現(xiàn)出了“性”，就會(huì)被成年人認(rèn)為是“不純潔”“道德敗壞”“教養(yǎng)問題”。
到底兒童有沒有“情欲”？如果兒童沒有情欲，為什么有那么多父母會(huì)面臨兒童的情欲行為帶來(lái)的困惑？如果兒童有情欲，那么兒童的情欲是如何表達(dá)的呢？在研究?jī)和园l(fā)展的十多年里，這個(gè)問題一直是我關(guān)注的重點(diǎn)。
