國家寶藏的前世今生，經典藝術的典藏讀本，中國歷史的深情述說



了不起的中國古物，說不盡的華夏歷史，再現一段文明的營造之美



作者歷時十年走遍北京故宮博物院、臺北故宮博物院、南京博物館等30余家博物館，采訪近500人，拍攝近6000張照片，查找整理近800萬文字資料，嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，終成此書。



一本專門寫給孩子們入門級國家寶藏書，一本書輕松了解國寶故事。

宋歌，歷史學家，考古專家，長期致力于文史研究，有豐富的實地考古經驗，有近百篇學術專著發表于國內外權威專業媒體，在文物收藏保護、社會教育、科學研究、對外歷史文化交流方面有重要貢獻。

每件國寶都是有故事、有生命的，都是可以與之靜靜交流的，看見老祖宗留下的這些寶貝，聽到它們的前世今生的故事時，會感受到中華文化的源遠流長。——張國立

《國家寶藏》讓珍藏于歷史長河的文物走到聚光燈下……正是一個把傳統文化推向前臺的鮮活的中國故事……我們的歷史從哪里走來，我們的家國何以鑄建，我們的精神拿什么培育，我們的未來需要何種眼界與胸懷?！度嗣袢請蟆?br>
《孩子應該知道的國家寶藏》這套書令人耳目一新，真的稱得上是“及時雨”，符合當下社會發展的大趨勢，是專家送給孩子的珍貴禮物。
——中國中央電視臺

這套書的內容十分嚴謹，文筆又非?；顫姟⒂哪?，對于孩子來說吸引力很大，可以自己讀懂，這一點是非常難能可貴的。

春天到了，

老師帶同學們去踏青，

經過一個陳列館時，

還參觀了壁畫磚。

老師說，這是文物，

是國家寶藏。



“文物是什么意思？”

同學們問。



“文物就是有價值的古代遺物和遺跡?！?br>


“什么價值呢？”

“歷史價值，有的還有藝術價值，科學價值?！?br>


文物中，蘊含著古代信息。

文物很小，信息很大，好像一塊壓縮餅干。

它濃縮著千百年前的生活，

是寶貴的歷史文化遺產。



如果沒有文物，我們對過去，對祖先，

對自己的根，會感覺茫然。

我們很難知道，世界為什么會“長”成今天這個樣子。



有了文物，我們就會破解中華文化的密碼，

身為中國孩子，就會產生自豪感、自尊感，

也會明白自己今天的生活，明白自己為什么而學習、努力。



“原來文物是歷史的密碼呀，

可是，怎么破解呢？文物都‘死’了呀?！?br>
同學們七嘴八舌。



“我們可以用講故事的方式讓文物‘復活’。來吧，同學們！”