《啟明星階梯數學館》（全40冊）引進自韓國，是一套專為小學生打造的數學繪本，將數學概念融入40個妙趣橫生的故事，化抽象為形象，幫孩子在閱讀中一步步建立數學思維。這套書附贈80節伴讀微課和3冊階段練習，通過“讀—學—練”的學習閉環，幫孩子夯實數學基礎。 每冊繪本對應一個知識主題，共40個知識主題，覆蓋了數學的四大領域，將小學數學重要概念一網打盡。全套繪本依據人教版數學教學大綱分為初、中、高三階，難度螺旋上升。每個故事后面的“我想知道更多”版塊，對故事中所涉及的知識點進行梳理，從形象思維過渡到抽象思維，實現思維躍遷；“動動腦，動動手”部分則通過例題、圖畫、實物演示，帶領孩子將知識應用到生活場景中；“學一學，練一練”通過與知識點相關的趣味練習，讓孩子在思考中迅速學以致用。 每冊繪本配套兩節增值微課，“啟蒙篇”用更生動的形式重現繪本故事，進一步激發孩子對數學的興趣；“拓展篇”由淺入深拆解知識點并適當拓展，從概念和符號的起源，到運算步驟、例題講解、應用場合等，幫 孩子全方位構建數學思維。 3冊階段練習幫孩子定期回顧知識點。每個主題練習分為“基礎”和“拓展”兩部分，難度遞進，提升孩子解題自信。

如今，學生的核心競爭力不僅在于擁有知識總量的多少，更多地在于深刻理解事實和方法背后的意義。而值得一提的是，《啟明星階梯數學館》是基于“大概念”設計的。 什么是大概念呢？我們可以簡單地理解為“核心概念”或“底層邏輯”，即能夠幫助孩子觸類旁通、舉一反三的概念。學生只需要理解相對較少的大概念，就可以把握知識的內在關聯，構建系統思維。相比教給孩子大量碎片化的知識，這種教學法無疑做到了“減負增效”，讓孩子負擔更小，跑得更快。 除此之外，為小學生量身定制的80節微課，讓年齡不同、接受度不同的孩子都能找到屬于自己的學習節奏。課前看可以提前認識數學概念，上課的時候更自信；課后看可以查缺補漏，加深對知識點的理解。低年級的孩子可以只看“啟蒙篇”，目的是在天馬行空的故事中感受數學的魅力，初步認識數、圖形和數學符號；中、高年級的孩子可以根據自己的理解力和學習需求，有選擇地觀看“啟蒙篇”和“拓展篇”。 這套書的40個故事風格迥異、趣味性強，而附贈的微課和階段練習又增加了產品的實用性。兩者結合，使《啟明星階梯數學館》成為打好小學數學基礎的不二之選，不僅讓居家學習有章可循，也可為校內學習保駕護航。