統編小學語文教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，不僅突出了識字功能，還重點突出了名著閱讀的重要性，體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，著力推進小學生閱讀進教材、進課程，給小學生閱讀課外書以全方位的指導。本套叢書本著打造精品閱讀的理念，選取統編小學語文教材中的書目，專門針對小學三年級下學期學生編寫。語言清新簡潔、易于理解，貼近教材要求。本套叢書版面活潑亮麗，閱讀指導貼合實際，將功能性和帶入感列為首要內容。品質更高，專業性更強。

伊索，古希臘著名文學家、寓言家。被譽為西方寓言的開山鼻祖。 克雷洛夫，俄國杰出作家。與伊索、拉封丹齊名。 邵珠磊，教輔圖書編輯，作品散見《詩刊》《綠風》等。 插畫師簡介： 弗朗西斯卡·格列柯，1989年獲日本神奈川兒童藝術雙年展金獎；意大利插畫師，2005年榮獲“BANK STREET COLLEGE”年度圖書獎；2006年榮獲意大利都靈EIKON大獎。 郭豆豆，原名郭開元。15年畢業于安陽師范學院美術系。在校期間多次獲得插畫創意比賽獎。主要從事視覺設計和兒童插畫工作。曾經與“中國移動”“國美電器”“螞蟻金融”等項目有過合作。 T.Q琪子，中國插畫師，曾在動畫公司擔任原畫師一職，曾為一些經典兒童文學創作過插畫。如《聞雞起舞》《孔融讓梨》等，繪畫風格清新活潑。

中華民族數千年自強不息的歷史，皆因時代更迭中，民族有魂；而一個人的茁壯成長，在漫長歲月中，尤其需要人生扎根。 ——朱永新 只有閱讀,我們才能變得富有、高貴,有情調,有境界,也才能成為一個心境淡泊、姿態優雅的人,一個有創造力的人,一個快樂的人。 ——曹文軒 低齡階段的閱讀要緊扣“情趣”二字。情趣不是單一的幽默或者好玩，而是包括節奏、聲音等內容。 ——金波