本書生動描述了諾貝爾生理學獎或醫學獎得主弗萊明的人生歷程，講述他努力進取的故事。從中可以感受他嚴謹踏實的作風和積極向上的品質，感受這位偉大人物的人格魅力。

適讀人群 ：7-10歲
走近諾貝獎得主，了解非同一般的童年，追尋成長的腳印，汲取成功的經驗。

托馬斯的“魔術”
洛奇菲爾德農莊位于蘇格蘭西部。這里的土壤多沙石，極為貧瘠，而且氣候惡劣，不適合小麥、豆類等農作物的生長。燕麥、馬鈴薯和用作牛馬飼料的塊根是這里主要的莊稼。平緩的坡地、山間谷地和干涸的沼澤地是放牧牛羊的好地方。這些牛群、羊群是農莊主一家人的寶貝，是他們生活的主要經濟來源。
亞歷山大·弗萊明一家人就住在洛奇菲爾德的農舍里。農舍前面是一片非常開闊的平地，被樹叢或柵欄劃分成一塊一塊的。有的是黑白相間的花乳牛擠奶的地方，有的是羊群、牛群覓食的牧草地，有的則種上了燕麥、馬鈴薯等作物。溪流兩岸的狹長地帶是一小塊、一小塊的蔬菜地，種的大多是甘藍菜和芹菜。農舍的后面是連綿不斷的山，像一道屏障保衛著這家人和他們的牧場、農田。山并不高聳，也不峻峭，但長滿了成片的樹林，大多是松樹和杉樹，也混雜著橡樹、榆樹以及枝杈橫生的山毛櫸。在冰消雪融的春季，那一股股的山泉仿佛是在一夜間冒出來的，沖洗著樹根，然后沿著山坡，叮咚流下，繪成一幅清新活潑的山野景象。直到秋末入冬，泉水才屏氣斂聲，漸漸地銷聲匿跡。
小弗萊明聽到媽媽推門出去的吱呀聲，一骨碌就從床上翻了下來，迅速穿好衣服，躡手躡腳地來到媽媽擠牛奶的柵欄旁。媽媽是家里的“大指揮官”，每天都對已經能做幫手的哥哥姐姐們分派著各種家務事，她自己也總是忙忙碌碌，一刻不歇，好像一只勤快的蜘蛛，在各個角落都織上了“家政的網”，有條不紊地管理著這個有著八個孩子的大家庭。在弗萊明的記憶中，爸爸總是蜷著身子，坐在火爐邊一把破舊凹陷的藤椅里，咳嗽咳嗽，一年咳到頭。
弗萊明悄悄地蹲在媽媽身邊。媽媽的雙手麻利而又輕柔地在奶牛的腹部來回擠壓，潔白的牛奶一股股注入接在下面的木桶中。清早的風有點寒意，牛奶冒出的熱氣在微風中一縷縷飄散。這只叫“嬌小姐”的奶牛可不好侍候。有一次，弗萊明淘氣地學著擠奶，被它毫不客氣地踢了一腳，可它在媽媽面前卻很乖。現在它一定感到很舒服，它瞇著眼睛，偶爾還懶洋洋地“哞——”一聲。
弗萊明的視線從媽媽的雙手移到了媽媽的臉上。媽媽還很年輕呢，由于用了點勁，臉頰上浮起了兩朵紅暈，越發好看了。他以前總是問媽媽，為什么爸爸那么老，媽媽那么年輕，大哥又和媽媽差不多大?可媽媽總是笑著說：“我的小傻瓜，你長大就知道了。”可他長大還需要很長時間呢，他就去問已經在城里上中學的二哥。在幾個哥哥姐姐中，他最敬重二哥，在他心目中，二哥什么都懂，而且總是耐心地回答他的各種問題。二哥說，哥哥姐姐也有自己的媽媽，和爸爸一樣老，好幾年前去世了。現在的媽媽只是小哥哥瓊、弟弟羅伯特和他自己三個小兄弟的親媽媽。但是媽媽對每個孩子都很好，很關心，從來不厚此薄彼，所以哥哥姐姐都很尊重她，聽她的話，都愿意把這個年輕的繼母當作自己的媽媽。從那以后，弗萊明更愛自己的媽媽了，不僅自己不惹媽媽生氣，還管好比他小兩歲的弟弟，不給媽媽添麻煩。
牛奶已注滿了一只木桶，弗萊明乖巧地遞上另一只空木桶，媽媽這才注意到她身邊的小弗萊明。
“艾利斯，我的寶貝，你起得這么早?”媽媽心疼地說。雖然媽媽對所有的孩子都一視同仁，可是在心里，她還是不免有點偏愛聰明又懂事的弗萊明。
“媽媽，今天二哥要回來，你又要做燕麥烙餅了吧，我幫你磨燕麥。”弗萊明總是很愿意做媽媽的小幫手。
“你希望二哥回來嗎?”
“當然。每星期一，二哥一走，我就等著星期五他能回來，二哥知道好多好多事呢。”
“你能像二哥那樣用功讀書嗎?”
“我會的。我要學得和二哥一樣好。”弗萊明邊說邊重重地點了點頭，好像現在就要背上二哥留給他的那只舊書包去上學似的。想到二哥的那只書包，他不禁有點得意。書包里裝滿了他上山下河采拾來的各種小石子、樹葉、花瓣和鳥的羽毛，二哥把這個書包叫做“博物包”。每當背著他的“博物包”鉆進林間草叢的時候，弗萊明儼然就像一位小博物家了。
媽媽聽了兒子的回答，心里感到很欣慰。在這樣的窮鄉僻壤，要終日不息地勞作，才能勉強維持一家人的溫飽。等孩子們都長大的時候．農莊只能讓其中一個兒子繼承，其他孩子必須通過刻苦努力，學點本領，到城里去謀生。從農莊到集鎮，再到城市的路是很不平坦的。蘇格蘭人以堅韌不拔、頑強不屈、小心謹慎而著稱，這是奮斗過程中培養起來的優秀品質。此時的弗萊明雖然還不懂得什么叫艱辛，什么是忍耐，可是媽媽的教誨，二哥好學的傍樣，已經把蘇格蘭人傳統的優秀品質播撒在他幼小的心里了。
弗萊明陪著媽媽很快地擠完了牛奶，磨好了燕麥。媽媽給他兩只煨熟的土豆作為犒勞。二哥要等太陽低低地落到山頂上的時候才能到家，現在太陽還在頭頂上呢。時間這東西，你越是著急，它越是故意捉弄人，走得慢慢悠悠的。現在該干些什么呢。對了，上次二哥回家，陪著他玩了一天，告訴了他那么多花的名字，樹的名字，這是一些多么好聽的名字啊。他要把每一種花都采一些來，然后模仿著二哥的口氣告訴他：“這花呀，叫……”二哥一定會高興地拍拍他的腦門，夸他說：“你這個大腦門真行!”想到這里，弗萊明興奮起來，背起他的那只“博物包”，走進了屋后的那片樹林。
以前，弗萊明只知道花有紅色的黃色的，樹有高的有矮的。現在他知道了，那些開小白花朵的是香車葉草，嫩枝光滑發亮、呈橄欖色的是幼梣，樹皮斑斑點點的是榆樹，矮榆木叢中開放著櫻草花和銀蓮花，山腳牧草地上點綴著毛茛屬植物，空洼處長著亮閃閃的驢蹄草……弗萊明一邊如數家珍似的回憶著這些新近獲得的知識，一邊眼明手快地采著奇異秀麗的花草。
大自然真是太神奇了，蘊藏著這么多千姿百態的東西，一雙有心人的眼睛，總能發現新的奧秘。正是在這一片自然樂園中，弗萊明練就了敏銳又細致的觀察能力；總想知道“山那邊是什么”的強烈欲望驅使他尋根究底，擅長推理。弗萊明很快就忘記了時間，看著，嗅著，采著，小手握不住那么多花了，就把它們裝入背上的“博物包”。
當弗萊明終于抬起頭時，發現緋紅色的晚霞已經染遍了山林，太陽已斜斜地掛到了西面的山峰上。
“哦，哦，哦，哥哥快到家了。”弗萊明由衷地歡呼了一聲，迅速跑向山頂，守候在二哥回家必經的那個路口。從這里往遠處看，是一條蜿蜒于山間的崎嶇小路，這條路的一頭是他心愛的樂園，可親的家，另一頭連著一個弗萊明現在尚不知道的陌生的世界。幾年以后，他將從這條路走向學校，走向遙遠的倫敦。弗萊明家的四個弟兄將先后沿著這條曲折的小道離開家園，去闖蕩世界。
路的盡頭出現了一個小黑點，向這邊移動，漸漸地，小黑點越來越大。弗萊明從矯健的步伐已經分辨出，來人正是二哥托馬斯。
托馬斯走到路口，正像他所想的，弗萊明又在這里等他。
“艾利斯，你等了多久?”托馬斯親熱地拍拍弟弟的肩膀。弗萊明是他最疼愛的弟弟。
弗萊明沒有回答，只是把藏在背后的手伸出來。
“哦，這么多花，真香啊。”托馬斯一下午已經趕了二十公里的路，確實有點累了，這會兒閉上眼睛，深深地吸了一口熟悉的山花的芬芳．頓覺精神爽朗。他伸手去接這份令他有點感動的禮物。
“我還能告訴你，它們都是些什么花呢，上次你教我的，我全記住了。你瞧，這是櫻草花。”弗萊明噘起小嘴。朝那朵淺黃色的小花努了努，示意二哥取走這支花。因為他的兩只手里都是花．只好把嘴巴用上了。
“這是銀蓮花。”
“咦，這種新的，叫什么呢?”
……
哥兒倆邊說邊朝山腳下的家中走去，媽媽做的香噴噴的燕麥烙餅該上桌了吧。除了媽媽的烙餅，哥哥鼓鼓囊囊的書包也夠弗萊明“飽餐”一個晚上了。二哥說，這次給他帶來了一本《生理學基礎》，里面有許多彩色圖片，還要給他看“清水”變“牛奶”的魔術。
晚飯后，托馬斯果然拿來兩只碗，各盛有小半碗水，并排放在桌子上。弗萊明興趣盎然地在一邊看著，兩眼一眨不眨。
“艾利斯，你可以嘗一嘗，這是不是水?”托馬斯一本正經地吩咐道，一副成竹在胸的樣子，好像真的要變出牛奶來。
弗萊明被這神秘的氣氛感染了。他并沒有端起碗來喝上一口，而是小心翼翼地伸出食指在一只碗里蘸了蘸，放到嘴里吮一吮，清涼涼的，沒有味道，是水。他又伸出指頭在另一只碗里蘸了蘸，嘗一下，還是水，他朝托馬斯使勁地點了點頭。
托馬斯從褲兜里掏出揉成一團的手帕，把手帕展開，扯平，覆蓋住碗口；接著他又從另一個褲兜里掏出另一條手帕，把另一只碗口蓋住；然后他雙手捧起一只碗，搖啊搖啊搖，口中還念念有詞。搖了一會兒，托馬斯捧起另一只碗，又搖啊搖啊搖，依然是念念有詞，除了幾聲“牛奶”“牛奶”之外，別的什么也聽不清楚。
弗萊明日不轉睛地看著這一切，大氣也不敢出。
托馬斯深吸一口氣，再慢慢吐出來，然后刷地把兩塊手帕抽去。咦，還是兩碗清澈潔凈的水啊，牛奶在哪兒呢?弗萊明正想開口問，托馬斯卻對他擺擺手，說：“看好了，不要眨眼睛，牛奶就要變出來了。”他邊說邊把一只碗里的“水”，沿著另一只碗的邊緣，緩緩地傾注進去。兩碗“水”相混，馬上就有一股“白霧”升起，彌漫開來。越來越濃，一碗“清水”成了乳白色。
托馬斯放下手中的空碗，得意地說：“怎么樣?牛奶變出來了吧!”
“讓我嘗嘗行吧?”弗萊明說著伸手就要去拿“牛奶”，但立即就被托馬斯制止了。
“不行!不會玩這種魔術的人喝了會肚子痛的，我嘗給你看好了。”托馬斯把中指浸到“牛奶”里蘸了蘸，卻把食指放到嘴里津津有味地吮吸著。弗萊明呢，他一心都在眼前這碗“牛奶”上，并沒有注意到哥哥的這個小動作。他兩肘支著桌面，雙手托著下巴，撲閃撲閃的大眼睛望著哥哥，既敬佩又羨慕。
弗萊明想：要是我也有這本領，那該多好啊!媽媽可以不去擠奶了，只要變、變、變，就會有好多好多牛奶。
“托馬斯，你教教我吧，我想學會這個魔術。”弗萊明非常懇切地請求道。
“別人教就不靈了，要靠自己從書上去學。”
弗萊明眨眨眼。不吭聲了。
后來，小弗萊明學著哥哥的一招一式，把家里的手帕找出來，一塊一塊都試過了，可就是不靈，清水依舊是清水，變不出牛奶。他記住哥哥的話，要從書上學。他知道哥哥不會騙他，他要學會認字，學會看書，學會“變魔術”。