悠遠廣袤的太空還有多少我們未發現的秘密呢？地球上的生命來自哪里呢？千奇百怪的植物世界又是怎么一回事呢？那只壽命長達200萬年的青蛙是怎么做到的呢？人類文明史上丟失的那些寶藏到底去哪里了呢？一個個宇宙難題，一次次地球探秘，一道道文明痕跡，一處處叢林之謎，一場場動物世界的生存較量，一次次人類大規模的尋寶奇遇……這本《世界未解之謎》將帶我們在這里暢游神秘的廣袤太空，涉險神秘境地——“拐孩子森林”，來到古代神殿尋找瑪雅文明的消失之謎，詢問科學家“人類催眠術”的秘密，觀看動植物世界令人不解的千奇百怪行為……
全書采用通俗易懂的語言文字，帶領我們走進那廣袤的大千世界中去縱觀萬象，引發我們積極思索，努力探求許多未知的秘密。這讓我們懂得了科學探索之路是永無止境的，我們的學習之路也是無止境的，我們要時刻懷有一顆好奇心和發問的精神。愿我們閱讀完這本書之后，成長為一名熱愛科學、勇于探索的孩子。

市場上受歡迎的主題與品質培養相結合的注音版經典名著，真正的引導學生，閱讀到底該讀什么。
這套注音美繪版素質培養必讀名著是依據教育部“新課標”指定的必讀書目整理編選而成。本套書本著健康、有趣、向善、向上的原則，在編選過程中去掉了原著中晦澀難懂的超越年齡階段的內容，保留了那些經典的故事和精彩的情節，以方便小讀者能夠更輕松愉快地閱讀故事內容，得到有效的提升。讓閱讀回歸其本質，讓孩子在閱讀中學會閱讀，這是我們本套書的初衷，為此根據不同的名著內容，提煉出了切實的關鍵主題詞，注重了對兒童品格的培養，并將這一主題思想貫穿在了全書始終。
☆【專 業 審 訂】
　　教育部閱讀總顧問 新教育實驗發起人朱永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯合審訂；
☆【無障礙拓展閱讀】
　　逐字注音，精心批注。書中的全書導讀閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清了閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
☆【素質版名著】
　　根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。并將這一主題思想貫穿于全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學習主人公的優秀品質，真正做到閱讀與素質培養的完美結合。
　　開動腦筋和閱讀小結的設置，培養兒童閱讀與思考相結合、閱讀與表達相結合的好習慣。
☆【精美彩繪本】
　　圖文并茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋了故事的細節，提高孩子們的閱讀興趣

我們之所以要閱讀，并不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣；讓閱讀成為他們人生旅途所必須經歷的精神跋涉。
——著名教育家、新教育實驗發起人 朱永新
讀書必須讀好書，尤其是少年兒童。一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住了漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而*終未能泯滅它
的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上千本自己真正喜歡的書！
——當代著名兒童文學家 伍美珍
叢書審訂 王鋒 （全國小語會理事、陜西省教科所教研員）
李亮 （江蘇省語文教研室教研員）
劉曉軍（全國小語會理事、四川教科所小學語文教研員）
吳亞西（湖南省教科院小學語文教研員
李莉莉（全國小語會顧問、陜西省小語會主任）
孫世梅（吉林省小語會常務理事）

宇宙有多大

親愛的小朋友，當你仰望浩渺的夏夜星空時，有沒有這樣問過爸爸媽媽：天空好大??！它有盡頭嗎？它的盡頭在哪里呢？這么廣闊的天空是怎樣形成的呢？它有年齡嗎？面對我們那充滿好奇和求知的眼神，爸爸媽媽有時候也不知所措了。
這是一個科學研究還未完全確認的領域，人類還在努力探索。宇宙科學家根據最新的研究成果，推測出了一個比較準確的數字——宇宙的直徑至少是930億光年。什么是光年？光年是指宇宙空間中兩個點之間的距離，1光年等于光線在1年的時間里傳播出去的距離，相當于大約10萬億千米。而我們人類目前用最高倍的望遠鏡可以看到280億光年以外的宇宙。
宇宙這么大，可是我們沒有那么長的尺子呀！宇宙學家是怎樣“測量”出來的呢？
美國科學家經過多年的潛心研究，終于發明了一種WMAP探測器，這個探測器被發射到距離地球150萬千米的地方運行，它能非常靈敏地感受到宇宙發生爆炸之后遺存下來的余溫。宇宙學家們就是根據這個奇妙的探測器來觀測宇宙的溫度變化，進而來推測宇宙到底有多大的。他們經過很多年的研究和觀測，推斷出宇宙的直徑至少有780億光年，之后又經過多年研究，有了進一步的發現，再次推測出宇宙直徑至少是930億光年。
那么，這樣一個寬廣無邊的宇宙是怎樣形成的呢？關于這個問題，很多宇宙學家都認為：在140億年前，宇宙發生了一次大爆炸，爆炸后物質不停地膨脹和重新組合，經過億萬年，慢慢地變成了我們現在看到的樣子——由銀河系、太陽系、地球生命和多姿多彩的萬物組成的宇宙。當然，也有宇宙學家們認為宇宙的空間遠遠不止這些，只是更遙遠的空間，人類目前還沒有能力去發現和認識它們而已。
追問下去，宇宙的未來會是什么樣的呢？大部分的科學家都認為，它跟地球上的萬物一樣，也會“死”去。這只是科學家們的科學猜測，但隨著科學的不斷發展，宇宙死亡之后或許還會誕生一個新的宇宙空間，這也不是完全沒有可能。那就讓我們懷著對宇宙的關注之情，繼續熱愛科學，做出自己的努力吧！