一、本系列叢書在總目選編上，收入中國國學之精粹，彰顯中國傳統文化傳承有序、精神有源的特點。 二、本書共選入宋代詞人五十七家，詞作近兩百首。主要閱讀對象為中小學生。 三、本書編輯目的，在于陶冶青少年優雅的情操，培養高尚的品德，弘揚中華民族優秀的傳統文化，樹立一代人正確的價值取向，讓人生有根、精神有源。 四、本書選編的篇章，反映中華傳統文化之精華，是歷代家傳戶頌之篇章。以培養現代讀書人熱愛生活、尊重生命、懂得感恩、堅強、樂觀、自信、愛國等素養，具有時代意義。 五、我們所編輯的這本書是以上彊村民的選本為底本，是*流行的宋詞選本。隨手翻讀一首宋詞，那些看似沒有生命的文字，就會在我們眼前幻化成一道道靈動的風景，讓我們或感動，或憂傷，或欣喜，或滿懷豪情…… 六、本書依照閱讀的邏輯及成長所需，先列“篇章大意”，再列“正文”“注釋”“譯文”“賞析”，并依文中具有成長、教育意義的內容，設置“成長啟示”和“品讀思考”，全書*后列出“本書經典名句記憶”“本書相關名言鏈接”和“讀后感”。 七、本書“注釋”“譯文”“賞析”部分，參考各家精妙、正確的注解，力爭淺白、明了；“成長啟示”則針對青少年成長需要，配合時代意義，做恰當的引導；“品讀思考”在于啟迪學生思辨的能力；“本書經典名句記憶”“本書相關名言鏈接”則更貼近學生學習和閱讀的實用性、導向性；“讀后感”則是把對本書的具體感悟或得到的啟示分享給更多的讀者。 本書以上彊村民的選本為底本，除了介紹詞牌外，還對每首詞作的內容進行了串講，如注釋字音字義、補充說明詞語中蘊含的深意、典故、翻譯原文，還結合詞句的內容和蘊含的情感，引申拓展了相關的成長感悟、品讀思考題和讀后感，以幫助讀者提高讀者閱讀的審美興味，更好地鑒賞和理解詞人及詞作。 3個閱讀要點 　◎感受詞人情感的憂傷之美。在這些眾多的詞作中，有不少關于抒發親人和朋友之間聚散別離時傷感流連的詞作，反復閱讀，不禁能撩撥起我們內心那zui細膩、 zui幽婉的情感琴弦，讓我們懂得無論我們身在何處，親朋好友和溫暖的故園永遠是我們魂牽夢縈的心靈歸所；不論發生了怎樣的變化，它們在我們心中永遠美麗不 變，永遠被我們眷念。 　◎體味詞人情感的樂觀豪邁之美。全書中還有不少闡發對人生、對世態理解與感悟的詞作，認真品讀，提升自己熱愛生活的情感態度，學做一個有理想、自信、 樂觀的人。面對任何境況的生活，我們都不要輕易放棄希望，有了希望，才會激勵人對未來充滿憧憬，才會產生對美好生活的追求。 　◎品讀詞人愛國之情懷。通過閱讀詞人筆下或感傷或豪情滿懷的詞作，我們能夠感悟到他們心中對國家、對人民的愛，強化自己的責任感和家國之愛。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。愛國的形式是多樣的，自立自強是愛國，堅守自己的人格、良心，不為各種誘惑所動是愛國……我們應向詞人中的愛國楷模學習。 2個知識要點 　◎層層鋪敘、恣意渲染的藝術手法，使詞作寫景狀物、敘事抒情表達得淋漓盡致。如柳永的《雨霖鈴》，上片寫別離，從日暮雨歇，送別都門，設帳餞行，到蘭 舟催發，淚眼相對，執手告別，依次層層鋪敘，展現了離別的場面和雙方惜別的情態。下片述懷，承“念”字而來，設想別后情景?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷 落清秋節。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”。上兩句渲染出離別的冷落，“今宵酒醒何處”句，乃就上兩句句意渲染之，遙接上片“帳飲”，足見雖然“無緒” 卻仍借酒澆愁以致沉醉；“楊柳岸，曉風殘月”則集中了一系列極易觸動離愁的意象，創造出一個凄清冷落的懷人境界。 　◎借具有象征性的意象或典故來表達一定的情感和主題，含蓄深厚，意味深長。如宋徽宗趙佶的《燕山亭·裁剪冰綃》，全詞借美麗嬌媚的杏花的凋零抒發了故 國淪亡的愁緒，讀后使人生發肝腸寸斷之感。又如辛棄疾的《永遇樂·千古江山》，從英雄人物孫權寫起，引到了領兵北伐，收復洛陽、長安等地的南朝宋武帝劉 裕，對當今的社會現實起到了警醒和借鑒作用；*后以廉頗自比，表示出詞人愿報效國家的強烈愿望和對宋室不能進用人才的慨嘆。 1個成長要點 　◎博大精深的優秀傳統文化《宋詞三百首》，是古代文化和智慧的結晶，承載著古人對人生、對社會等的感慨和感悟，品讀這些優秀的詞作，能夠讓我們穿越歷 史的隧道重回那遙遠的時代，在閱讀這墨香古卷的文字中得到熏陶和提升。透過詞人的幽怨和離愁，我懂得了對親情友情的珍惜和感恩，是它們讓我們的生活變得更 加充實和美好；透過詞人的達觀和執著，我懂得積極的心態能夠改變自己的世界，更加堅定了對生活的熱愛；透過詞人忠貞愛國之心，我懂得了擔當與進取……

“國學經典學生讀本.今注今譯”叢書是一套精心編輯的適用于中小學生的價值讀本。人在總角之年就培養、確立一生受用的品格，并使精神有源、人生有根，這是我們編輯此系列圖書的出發點，使每一本書有明晰的文化傳承、明確的品格導向。這就是價值閱讀。簡言之，揚中華優秀之文化、啟少年人生之意義、養學生高尚之品格、修學生優雅之氣質，是叢書編寫的宗旨。

趙佶 　　趙佶（1082—1135），即宋徽宗，著名書畫家，北宋第八位皇帝，北宋王朝滅亡后被俘，受折磨而死。雖然他在政治上昏庸無所作為，但在藝術上多才多藝，書法、繪畫、詩詞都很擅長。 　　燕山亭 　　北行見杏花 　　裁剪冰綃①，輕疊數重，淡著燕脂勻注②。新樣靚妝③，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女④。易得凋零，更多少、無情風雨。愁苦。問院落凄涼，幾番春暮。 　　憑寄離恨重重⑤，這雙燕，何曾會人言語⑥。天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。怎不思量，除夢里、有時曾去。無據⑦。和夢也⑧、新來不做。 　?、俦嫞▁iāo）：潔白的生絲綢，此喻指杏花的花瓣。 　　②燕脂：即胭脂。 　　③靚妝：美麗妝飾，用脂粉著色。 　?、苋镏椋褐赶删?，裝飾有花蕊珠玉的宮殿。 　?、輵{寄：寄托。 　?、迺豪斫?，懂得。 　?、邿o據：不可靠。 　　⑧和：連的意思。 　　盛開的杏花就似層疊有致的白綢，經過巧手剪裁出重重花瓣，每一瓣都染著淡淡的胭脂。一朵朵杏花如同裝束別致、美貌傾國的仕女。即使是天仙見了也會自嘆不如?？墒?，杏花雖嬌媚卻容易凋謝，它們又能經歷幾番風雨。我的心滿含愁緒之苦。問這凄涼的院落，能有幾時春光。 　　燕子雙雙飛歸故巢，想托它們寄去重重離恨，只是它們不懂人的千言萬語。故國相隔萬水千山，不知何年才能再見。怎能不思念，唯有夢中時常歸去。近來，連夢也難做成，我痛苦得徹夜難眠。 　　《燕山亭》，詞牌名。 　　此詞是詞人被金兵擄往北方的途中，忽然見到路邊綻放的杏花，百感交集而作，其中隱含了他悲慘的身世與遭遇。 　　上片寫了在路邊見到的杏花，其中暗喻了境遇之苦。悲情地描寫了杏花的美麗與嬌媚，特別是遭到風雨摧殘后的凄涼之感，從它的極盛到衰敗暗示了詞人自身的遭遇，表達出了內心的無盡苦痛。下片寫了重重離恨，極度憂傷之狀?？v然有來去自由的燕子，也無法與它們交流。想念故國，卻又無法再見，指望夢中能夠歸去，卻連夢也做不到了。心中之感不免由失望到絕望，哀痛至極。 　　全詞情韻有致，借美麗嬌媚的杏花的凋零抒發了故國淪亡的愁緒離恨，讀后使人生發肝腸寸斷之感。 　　錢惟演 　　錢惟演（962—1034），字希圣，臨安（今浙江杭州）人。吳越忠懿王錢俶的第十四子。他是北宋大臣，博學能文，西昆體骨干詩人。所著今存《家王故事》、《金坡遺事》。 　　木蘭花 　　城上風光鶯語亂①，城下煙波春拍岸。綠楊芳草幾時休，淚眼愁腸先已斷。 　　情懷漸覺成衰晚②，鸞鏡朱顏驚暗換③。昔年多病厭芳尊④，今日芳尊惟恐淺⑤。 　　①鶯語：黃鶯婉轉鳴叫或低語。 　?、谒ネ恚和砟晁ト酢? 　?、埯[（luán）鏡：傳說鸞鳥是古代的神鳥，見同類則鳴，后來人們稱照人的鏡子為鸞鏡。朱顏：指面色紅潤。暗換：這里指不知不覺地變成了殘顏。 　?、芪裟辏航衲昊蛘呓┠?。 　?、莘甲穑褐妇票头即嫉拿谰?。“尊”同“樽”，酒樽。 　　眺望城上風光，黃鶯兒的叫聲亂成一片，城下湖面上煙波迷漫，春水拍打著堤岸。青青的楊柳如綿綿芳草似的，什么時候才能變得沒有了呢？眼中充滿淚水，愁緒襲來，讓人肝腸寸斷。 　　往日的情懷漸漸衰老，沒了生氣。攬鏡自照，吃驚地發現鏡子中昔日紅潤的容顏，在不知不覺中不見了，如今已變得如此憔悴蒼老。以往體弱多病，討厭去碰那美酒金杯，如今杯子就在眼前，卻唯恐酒斟得不滿。 　　《木蘭花》，唐教坊曲，后用作詞牌，又名《玉樓春》、《春曉曲》、《西湖曲》等。 　　此詞為傷春感懷之作。上片借景抒情，美好的春景并沒有給詞人帶來歡娛，卻反而攪亂了詞人的心緒，生出許多的愁怨來。下片寫了往日的歡樂情懷如今已不再，春色只能引發出自己對往日的回憶與留戀，歲月改變了容顏，更改變了心態。 　　全詞情感凄婉動人，把失意者的絕望心境表達得淋漓盡致。 　　范仲淹 　　范仲淹（989—1052），字希文，吳縣（今江蘇蘇州）人。北宋名臣，政治家、文學家，謚號“文正”。其工于詩詞散文，文章富含政治氣息，氣度豁達，文辭秀美。 　　漁家傲 　　秋思 　　塞下秋來風景異①，衡陽雁去無留意②。四面邊聲連角起③。千嶂里④，長煙落日孤城閉⑤。 　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計⑥。羌管悠悠霜滿地⑦。人不寐⑧，將軍白發征夫淚。 　?、偃?指西北邊疆邊界要塞之地。 　　②衡陽雁去：相傳衡陽城南有回雁峰，大雁飛至衡陽不再南去。 　?、圻吢暎罕瘺鲋?，即邊地的各種聲音。角:古代軍中的樂器。 　?、芮п?崇山峻嶺，指綿延而峻峭的山峰。 　　⑤長煙:荒漠上的煙波。 　　⑥燕然未勒：意思是沒有破敵的大功。勒，即刻石記功。 　?、咔脊埽杭辞嫉?，古代西部羌族的一種樂器。悠悠:聲音悠遠，飄忽不定。 　?、嗖幻?睡不著覺。 　　邊境上秋天一來，不像中原那么清爽美麗，雁群南歸，義無反顧地飛去了衡陽。從四面八方傳來的邊地號角聲響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上，落日斜照，孤城緊閉。 　　在離家萬里的邊關端起一杯濁酒，遙寄思鄉之情。長年駐守邊疆的將士不曾破敵立功，無法返回故鄉。羌笛是那樣悠遠，月色如寒霜鋪滿大地，人們難以入眠，將軍和士卒白了頭發，灑下思鄉的眼淚。 　　《漁家傲》，詞牌名，又曲牌名，南北曲均有。 　　此詞是范仲淹率兵平定西夏叛亂的邊塞之作。上片描寫了塞下自然秋景。用南歸的雁群、悲鳴的號角聲、壯麗的長煙落日這些樸素的意象，描摹出了一幅凄涼的邊塞秋景圖。下片抒發了邊關將士的愁情：濁酒一杯、悠遠的羌笛、如霜的寒月、將軍的白發、征夫的淚。字字句句滲透著凄涼之感，將邊關將士壯志難酬和思鄉憂國的情懷表現得蕩氣回腸。 　　全詞意境開闊，生動遼遠，雄渾大氣，感情悲涼雄壯。 　　戰爭遠去了，生活在和平環境下的我們要珍惜現有的生活，珍惜那些保家衛國的軍人們創造的和平環境，用心讀書、用心做事，不辜負前輩對我們的希望。 ......

總策劃：徐國靜，孔子基金會全球文化大使，著名教育專家、演說家。 譯注：黃國貞，1976年開始文學創作，中國散文詩學會會員、中國作家協會吉林分會會員、吉林市散文詩學會理事、香港詩學會會員。作品曾被世界論壇報、日本關西華文日報、西藏日報等多種報刊登載?，F已出版《高原絕唱》《靈魂家園》《路上，在路上》等十多部作品。