一曲《關雎》，就這樣出現在我們生命的源頭，出現在華夏文明的源頭。每當讀罷《詩經》，我常常要問自己：“為什么斑駁的歲月并未使《詩經》里锃亮的意向生出銅綠，無涯的空間并未令遠古詩歌包含的豐富信息在傳遞過程中蒙受損失？當暗黃的紙頁間錯落的詩行成為我們靈魂的一部分，我們又從中領會了什么？” 的確,《關雎》就像王冠上那顆熠熠發光的寶石,這則發生在水邊的故事美麗之至,讀來猶如昨日,令人心馳神往。 《關睢》是《風》之始，也是《詩經》**篇，古人把它放在三百篇之首，可見對它的評價有多高。孔子非常推崇《關雎》，認為《關雎》“樂而不淫,哀而不傷”。后來人們評《關雎》皆“忻中于夫子”。昆曲*有名的劇目《牡丹亭》 里就有一出杜麗娘讀《關雎》的片斷，可見其影響。從內容上看，《關睢》聲、情、文、義俱佳,足為三百篇之冠。 　這首詩五章，每章四句，共二十句。**章四句，詩歌呈現給我們一幅美麗的愛情畫卷。約是春夏之交，在美麗的河邊，雄雎鳩關關地歌唱著，呼喚它的伴侶。唐朝詩人自居易的《琵琶行》中有“間關鶯語花底滑”一句，“間關”就是指“關關”。在這個美麗的季節，正值青春年少的男子看到河中沙洲上有成雙成對的雎鳩鳥嬉戲，聽著它們悅耳的鳴叫，心中自然生出美好的聯想，那根敏感的愛情之弦也就自然而然地被撥動了。天意使然，在河邊出現了一個采荇菜的“窈窕淑女”。男子心想：她可以做自己的好配偶啊，我們可以一起過著琴瑟和鳴的日子啊。于是，男子遇見“淑女”后朝思暮想，是醒著也想、睡著也想，只怕追不到；躺在床上，翻過來、翻過去睡不著，就是思念著她。第三章抒發求之而不得的憂思。這是一篇的關鍵，*能體現全詩精神。極寫高興、滿意而又不涉于侈靡，所謂“樂而不淫”。 “求”字是全篇的中心，整首詩都在寫一個男子對女子的思念和追求過程，寫求之而不得的焦慮和求而得之的喜悅。 《詩經》被譽為詩歌的源頭、文學的圣書。 　《詩經》是我國*早的一部詩歌總集，收集和保存了古代詩歌305首，6首只存篇名而無詩文的“笙詩”?！对娊洝?初只稱為《詩》或“詩三百”，到西漢時，被尊為儒家經典，才稱為《詩經》。《詩經》是按《風》、《雅》、《頌》三類編輯的。“風”是周代各地的歌謠，是三百篇中*富思想意義和藝術價值的篇章?！堆拧肥侵苋怂^的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》。《頌》是朝廷和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。 　“國學經典學生讀本·今注今譯”叢書是一套精心編輯的適用于中小學生的價值讀本，其宗旨：揚中華優秀之文化、啟少年人生之意義、養學生高尚之品格、修學生之氣質。中華民族數千年的歷史文化，皆因傳承有序、民族有魂而生生不息。人在總角之年就培養、確立一生受用的品格，并使精神有源、人生有根，這是我們編輯這套圖書的出發點。為此，書中不但對內容進行了詳細的譯注，而且對文中的精華部分進行了正向的解讀、挖掘與引導，力圖對國學作較為全面的梳理，從而使每一本書有明晰的文化傳承、明確的品格導向。這就是所謂的價值閱讀。

"國學經典學生讀本.今注今譯"叢書是一套精心編輯的適用于中小學生的價值讀本。人在總角之年就培養、確立一生受用的品格，并使精神有源、人生有根，這是我們編輯此系列圖書的出發點，使每一本書有明晰的文化傳承、明確的品格導向。這就是價值閱讀。簡言之，揚中華優秀之文化、啟少年人生之意義、養學生高尚之品格、修學生優雅之氣質，是叢書編寫的宗旨。

　　風 《風》，又叫《國風》，是《詩經》三大部分的部分?！对姶笮颉芬詾槭怯糜诮袒⒅S諫，以求改善政治風氣的作品。國，即諸候統治的國家，《風》乃是采自各諸侯國的民間歌謠，與《雅》《頌》的主要區別在于音樂曲調上。包括周南、召(ｓｈàｏ)南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜(ɡｕì)、曹、豳等地區和國家的詩，合稱“十五國風”，共160篇。大部分為周平王東遷以后至春秋中葉的作品，對當時的社會政治生活做了比較廣闊的反映。周南 《周南》是十五國風之一，系周公統治下的南方地區的民歌。西周初期，周公旦與召公奭分陜(今河南陜縣)而治。周公居東都洛邑，統治東方諸侯，其地域包括洛陽以南，直到江漢一帶。 　關雎 　關關雎鳩①，在河之洲②。窈窕淑女③，君子好逑④。 　參差荇菜⑤，左右流之⑥。窈窕淑女，寤寐求之⑦。 　求之不得，寤寐思服⑧。悠哉悠哉⑨，輾轉反側⑩。 　參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 　參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 ?、訇P關：兩鳥相互應和的鳴叫聲。雎(jū)鳩：一種水鳥，即魚鷹。據說雌雄有相對固定的配偶，情感專一，有“貞鳥”之美稱。②洲：水中的小島、陸地。③窈窕(yǎotiǎo)：形容女子性格文靜而美好的樣子。④君子：指有品行、有修養的男子。好逑(qiú)：好的配偶。⑤參差(cēncī)：形容長短不齊的樣子。荇(xìng)菜：水生植物，即水草，浮于水面，可供食用。⑥流：采摘。⑦寤(wù)：醒著。寐(mèi)：睡著。寤寐引申為日夜。⑧思服：思念。⑨悠：相思。⑩輾轉反側：左思右想，無法入眠。友：親近。芼(mào)：挑選，采摘。樂(lè)之：使她快樂。 　關關鳴叫的魚鷹，棲居在河中的小洲島。文靜美麗的姑娘啊，是君子理想的配偶。 　長短不齊的荇菜，姑娘忽左忽右去采摘。文靜美麗的姑娘啊，讓我朝朝暮暮都思念。 　追求她未能如愿，醒來做夢都思如潮。相思綿綿無絕期，翻來覆去難以入眠。 　長短不齊的荇菜，姑娘忽左忽右去采摘。文靜美麗的姑娘啊，我彈琴鼓瑟和她親近。 　長短不齊的荇菜，姑娘忽左忽右去挑選。文靜美麗的姑娘啊，我敲鐘擊鼓換她笑顏。 　這是一首愛情詩。一位純情少年愛上了在河邊采荇菜的漂亮女孩。河洲上相和而鳴的水鳥誘動了少年的癡情，水流中漂動的荇菜就好比姑娘那顆不易捕捉的心，使男子沉浸在無限相思之中。詩歌以雎鳥之鳴起興，引出“君子好逑”之意，情隨意動，意由情生。由愛慕到思念，思念又化為幻覺，將詩的意境步步提升。 　葛覃 　葛之覃兮①，施于中谷②，維葉萋萋③。黃鳥于飛④，集于灌木，其鳴喈喈⑤。 　葛之覃兮，施于中谷，維葉莫莫⑥。是刈是濩⑦，為為绤⑧，服之無⑨。 　言告師氏⑩，言告言歸。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，歸寧父母。 　①葛：多年生草本植物，莖的纖維可以織成布，稱為葛布。它的塊根含淀粉，可食用，亦可入藥。覃(tán)：延長的意思。②施(yì)：蔓延。中谷：山谷中。③維：發語詞。萋萋：茂盛的樣子。④黃鳥：即黃鸝鳥。于：語氣助詞，無義。⑤喈喈(jiējiē)：鳥的叫聲。⑥莫莫：茂盛之態，與“萋萋”的意思相近。⑦刈(yì)：割。濩(huò)：煮。⑧(chī)：細葛纖維所織的布。绤(xì)：粗葛纖維所織的布。⑨(yì)：討厭。⑩言：語氣助詞，無義。師氏：舊時的管家奴隸，或是保姆。?。喊l語詞。污：洗去污垢。私：內衣。浣(huàn)：洗。害(hé)：通“曷”，何，疑問詞。歸寧：女子出嫁后回娘家探望父母，向父母問安。 　葛藤又柔又長，蔓延在山谷中，長得枝繁葉茂。黃雀飛來飛去，棲息于灌木叢上，唧唧喳喳啼囀不休。 　葛藤又柔又長，蔓延在山谷中，長得枝繁葉茂。收割回來煮泡，織成粗細葛布，穿在身上不厭棄。 　告訴管家，我思念家中父母。洗罷貼身的衣服，再洗干凈外套。洗的和不洗的早分清楚，快些回娘家探望父母。 　這首詩描寫一位出嫁的女子準備回娘家探望父母。她因準備歸家而“浣衣”，因“浣衣”而及“绤”，因“绤”而念“刈濩”之勞，因“刈濩”而追敘山谷中蔓生的葛麻。詩歌采用倒敘的手法，提筆從葛麻寫起，之后寫成衣，后點明回娘家探望父母的想法。全詩充滿了溫馨快樂的氣氛，給人和諧的美感。 　卷耳 　采采卷耳①，不盈頃筐②。嗟我懷人③，寘彼周行④。 　陟彼崔嵬⑤，我馬虺⑥。我姑酌彼金罍⑦，維以不永懷⑧。 　陟彼高岡，我馬玄黃⑨。我姑酌彼兕?、猓S以不永傷。 　陟彼砠矣，我馬瘏矣，我仆痡矣，云何吁矣。 ?、俨刹桑翰闪擞植?。卷耳：即蒼耳，草本植物名，苗嫩可食。②盈：滿。頃筐：斜口筐，前高后低。③嗟(jiē)：嘆詞。懷：懷念。④寘(zhì)：放下，擱。周行(háng)：大道。⑤陟(zhì)：登。崔嵬(wéi)：高而不平的土山、高山。⑥虺(huītuí)：疲勞，腿腳軟。⑦罍(léi)：酒器。⑧維：句首助詞。永懷：長久地懷念。⑨玄黃：疾病的樣子，也說眼花。⑩兕觥(sìgōng)：用犀牛角制作的酒器。砠(jū)：有土的石頭山岡。瘏(tú)：生病。痡(pū)：過度疲勞而生病的樣子。云：發語詞。吁(xū)：憂愁，憂嘆。 　采呀采呀采卷耳，好久采不滿一淺筐。因為我特別想念我的心上人，將筐丟棄在大路旁。 　登上那高高的土石山，馬兒腳乏神頹喪。斟滿一壺酒，喝上一杯慰藉我的思與傷。 　再一次登上那高高的土石山，馬兒腿軟且迷茫。斟上滿滿的一大杯酒，免去我心中的悲傷。 　又一次登上亂石山岡，馬兒累倒在一旁，仆人精疲力又竭，無奈愁思不斷。 　這是一首抒寫女子懷念遠行丈夫的情感名作。她在采卷耳的時候不禁神思遐想，想起遠行的丈夫。她想象著丈夫行役的場景以及丈夫的所思所想，思念的情思讓她沒有心思來采卷耳。本是抒寫作者的情懷，卻從對方的心理著筆，描寫細膩、真切、周到，可見其內心所飽含的思念之情。 　女人柔美，如葛藤；男人陽剛，如大樹。夫妻兩人一旦結成婚姻，就要相依相伴，互相扶持。美好的生活，需要兩人共同經營。樹與藤相互映襯，大樹因葛藤而更顯蒼翠繁茂，藤因樹而能望見更遠的天空。一份和諧的婚姻，可使夫妻兩人，都因為對方而成為更好的自己。 　樛木 　南有樛木①，葛藟累之②；樂只君子③，福履綏之④。 　南有樛木，葛藟荒之⑤；樂只君子，福履將之⑥。 　南有樛木，葛藟縈之⑦；樂只君子，福履成之⑧。 ?、贅?jiū)木：高大下垂彎曲的樹。②葛藟(lěi)：葛藤，多年生草本植物。累(léi)：纏繞。③只：語氣助詞。④履：通“祿”。綏之：使之安定。綏,安定的意思。⑤荒：蓋。⑥將：扶助。⑦縈：纏繞。⑧成：成就。 　南山上有彎彎樹，葛藤緊緊將它纏繞。新郎好快樂呀，幸福降臨了他。 　南山上有彎彎樹，葛藤緊緊將它盤蓋。新郎好快樂呀，幸福陪伴著他。 　南山上有彎彎樹，葛藤緊緊將它旋繞。新郎好快樂呀，幸福成就了他。 　這是一首祝賀新婚男子的詩。作者應該是新郎的親人或者朋友。詩歌共三章，每章的前兩句詩人都以葛藤纏繞樛木比喻女子嫁給夫家。然后為新郎送上祝詞，祝賀新郎婚姻美滿幸福?！皹渑c藤”的相互纏繞揭示了夫妻之間相互依靠才能和諧美滿的道理。全詩的句式相近，只有幾個動詞變化，意思淺近，采用比興手法更加生動形象。 　螽斯 　螽斯羽①，詵詵兮②。宜爾子孫③，振振兮④。 　螽斯羽，薨薨兮⑤。宜爾子孫，繩繩兮⑥。 　螽斯羽，揖揖兮⑦。宜爾子孫，蟄蟄兮⑧。 ?、袤?zhōng)斯：蝗蟲。羽：翅膀。②詵(shēn)詵：眾多的樣子。③宜：多。④振振：繁盛的樣子。⑤薨薨(hōnghōng)：許多蟲飛的聲音。⑥繩繩：綿延不絕之態。⑦揖揖(jíjí)：同“集集”，會聚。⑧蟄蟄(zhézhé)：用來形容聚會場面的盛況。 　蝗蟲拍打翅膀，成群在飛翔。你的子孫多又多，家族很興旺。 　蝗蟲拍打翅膀，成群嗡嗡響。你的子孫多又多，世代綿延長。 　蝗蟲拍打翅膀，成群擠滿堂。你的子孫多又多，場面很盛大。 　這是一首祝福人多子多孫、家族興旺發達的詩。以蝗蟲來比喻繁衍能力的強盛是本詩的主題。前兩句描寫形象地描述了螽斯的細節特征，“詵詵”“薨薨”“揖揖”，由其特征引出后兩句頌祝。這首詩鮮明的特色是，作者采用了疊詞疊句的疊唱形式，使全篇韻律感很強，韻味無窮。 　桃夭 　桃之夭夭①，灼灼其華②。之子于歸③，宜其室家④。 　桃之夭夭，有其實⑤。之子于歸，宜其家室。 　桃之夭夭，其葉蓁蓁⑥。之子于歸，宜其家人。 ?、儇藏玻禾一ㄅ胖?，比喻少年美好，生機勃勃的樣子。②灼灼(zhuó zhuó)：形容姿態茂盛，色彩艷麗、斑駁。華(huā)：即桃花。③之子：這位姑娘。于歸：出嫁。④宜：適宜，合適。⑤(fén)：形容果實圓順，長得好。⑥蓁蓁(zhēnzhēn)：樹葉茂盛之態。 　桃花怒放滿枝頭，花開燦爛紅似火。美麗的姑娘要出嫁，夫家是非常和順的一家人。 　桃花怒放滿枝頭，果實累累墜枝丫。美麗的姑娘要出嫁，夫妻是非常和樂的一家人。 　桃花怒放滿枝頭，桃葉茂密翠色多。美麗的姑娘要出嫁，夫妻是非?？禈返囊患胰恕?　這是一首祝愿新娘婚姻幸福的詩歌。簡單樸實的語言唱出了女子對婚嫁生活的美好憧憬。詩歌每章的前兩句都詠唱桃樹，以生機勃勃的桃樹及鮮艷美麗的桃花比喻青春少女。用桃樹的枝葉茂盛、果實累累來比喻婚姻生活的幸福美滿，祝?；橐觥Ｔ姼杵狡降?，自然美好。 　　……

總策劃簡介：徐國靜，孔子基金會全球文化大使，著名教育專家、演說家。 譯注者簡介：陳小輝，中山大學文學博士。主要從事中國古代文學及詩學研究，已在《江西社會科學》《北方論叢》等刊物發表論文20余篇，出版學術著作《宋代詩社研究》一部。