日本精選兒童成長繪本系列
活著，就是一首詩。為生命而感動，體味生命的美好。
日本現代詩旗手谷川俊太郎代表作首次推出繪本典藏版

谷川俊太郎生于1931年，是當今日本詩壇*有影響力的詩人。他21歲出版處女詩集《二十億光年的孤獨》，從此被稱為“宇宙詩人”。他的作品大多圍繞“人生”“生命”來展開，讀他的作品就像是在和這位偉大的天才對話，接受一場靈魂的洗禮。

這首《活著》發表于1971年，曾被選入日本各種版本的中小學教材，直到現在還在被人們以各種形式誦讀著。福音館書店2017年首次把這首詩做成了繪本的形式，目的就是讓孩子們有更多機會接觸到這位偉大詩人的精神世界。結果不負眾望，短短兩年時間，這本繪本就重印了5次。

正所謂不包含“死亡”意義的“活著”，不是真正的“活著”。這本繪本*頁就是一個死去的蟬滾落到地面的場景，蟬四周圍著幾只螞蟻，一個少年正在俯視著這一切。繪者從“死”開始，用一幅幅串聯起來的畫，給我們講述了一個平凡而又偉大的“活著”的故事。畫家在呼應詩的內容的同時，又讓畫和詩保留了適當的距離感，谷川俊太郎本人對這個版本非常滿意，評價說：“繪者把我所想到的全都不動聲色的畫了出來”。

不論生在何種時代，只要人們對“生”懷有感動，那就是一個充滿希望的時代。對于孩子們來說，學會感知生命的美好尤為重要，希望看到這本書的小朋友們都能為生命而感動，擁有一個精彩的人生。

記得2011年311東日本大地震之后，網絡上流傳著兩首日文詩，都由知名演員朗讀，以鼓勵受災民眾并撫慰人心。一首是宮澤賢治的《不怕風不怕雨》，另一首就是谷川俊太郎的《活著》。

然而這樣一首日本多數民眾可以朗朗上口的現代詩，要配上插圖成為繪本，卻相對困難。因為詩文中的意象鮮活，卻也充滿詩意的留白與思緒的跳躍；雖點綴了具象的景物，卻也撩發了抽象的概念。

畫家岡本義朗的詮釋方式，著實令人驚艷！扉頁上停了一只蟬，*個跨頁即是相對于“活著”的“死亡”，一只夏蟬的殘骸……岡本跳脫原本詩文的框架，以畫面和鏡頭“導演”了一部無聲的微電影，讓讀者可以用無字圖畫書方式解讀《活著》里的連續圖像，同步體驗一個小男孩暑假的某一天。

細致寫實的場景與圍繞在小男孩那一天生活中的家人、鄰居或路人的活動與表情，是如此平凡、如此日常，讓讀者感到親切與熟悉，仿佛是自己童年中的某個片段。而此時谷川俊太郎的詩句，就像是微電影中意味深長的旁白，與畫面互相補充，并更加擴充延展，圖與文的協奏，允許也邀請讀者一面看著畫家演繹的圖像，一面將詩句中的意象轉譯成自己版本的微電影。

所以，這是一本隱藏了多重版本的繪本，它留了大量的空白，讓讀者去填補。每個人讀出的況味肯定不同。但相同的是每個人都至少可以在其中找到揪心的一句話，或是一個畫面場景，在心中贊同的說：“是的，這就是活著。現在，我活著，這就是生命！”



——游珮蕓（臺東大學兒童文學研究所所長）

活著



就是現在活著

是口渴

是感覺葉間漏下的陽光刺眼

是突然想起一段旋律

是打噴嚏

是和你手牽手

……