語文新課標分級閱讀叢書：呼蘭河傳（無障礙導讀版）》作于上個世紀的四十年代，作者是天才而短命的女作家蕭紅。
　　《語文新課標分級閱讀叢書：呼蘭河傳（無障礙導讀版）》描寫了上個世紀三、四十年代東北小鎮呼蘭(哈爾濱市呼蘭縣)的風土人情，真實而生動地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活現狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態。小說語言洗煉，毫無刻意雕飾的痕跡，一般都是口語化的語言、很短的句子，而且還運用了一部分當地的俗語，更是增強了語言的描摹功能，很有表現力，使得描寫人物、事件、景物非常生動而形象，讀者很容易就進入了小說的境界，而且有身臨其境之感。

本套叢書所選著作，是最新語文課程標準必讀書目，適合孩子的年齡特點和知識水平，適合孩子從課堂到“大語文”視野的拓展……旨在激發孩子自主閱讀的興趣，讓孩子在閱讀中去發現、去想象、去感受、去評價，并在潛移默化中提升孩子的知識水平和語文素養，幫助孩子養成終身閱讀的良好習慣。

☆分級閱讀

分級閱讀是起源于發達國家的一項成功的少年兒童閱讀模式，是提高少年兒童閱讀能力的有效方法。本套叢書選取的名著都是根據最新課程標準編寫，適合本年齡段孩子特性的作品。

☆無障礙閱讀

本套叢書章前增加了名家導讀，文中設有對字、詞、句、段的分析和釋義，文后更有回味思考等欄目，掃除閱讀障礙，并增加閱讀積累。

☆語文新課標必讀

本套叢書所選著作，皆是最新語文課程標準必讀書目，由眾多專家聯合審定，每章節的寫作技法點撥、素材積累借鑒，能夠幫助孩子實現讀寫遷移，讓孩子閱讀無障礙的同時，學習也能更上一層樓。

☆讀名著學語文

叢書結合先進的素質教育理念，配合語文考試要點精心編排，重點提高閱讀和寫作能力，答好名著考題。

磨房里邊住著馮歪嘴子。
　　馮歪嘴子打著梆子，半夜半夜地打，一夜一夜地打。冬天還稍微好一點，夏天就更打得厲害。
　　那磨房的窗子臨著我家的后園。我家的后園四周的墻根上，都種著倭瓜、西葫蘆或是黃瓜等類會爬蔓子的植物；倭瓜爬上墻頭了，在墻上開起花來了，有的竟越過了高墻爬到街上去，向著大街開了一朵火黃的黃花。
　　因此那磨房的窗子上，也就爬滿了那頂會爬蔓子的黃瓜了。黃瓜的小細蔓，細得像銀絲似的，太陽一來了的時候，那小細蔓閃眼湛亮，那蔓梢干凈得好像用黃蠟抽成的絲子，一棵黃瓜秧上伸出來無數的這樣的絲子。絲蔓的尖頂每棵都是掉轉頭來向回卷曲著，好像是說它們雖然勇敢，大樹、野草、墻頭、窗欞，到處地亂爬，但到底它們也懷著恐懼的心理。
　　太陽出來了，那些在夜里冷清清的絲蔓，一變而為溫暖了。于是它們向前發展的速度更快了，好像眼看著那絲蔓就長了，就向前跑去了。因為種在磨房窗根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺，兩天爬上了窗欞，等到第三天就在窗欞上開花了。
　　再過幾天，一不留心，那黃瓜梗經過了磨房的窗子，爬上房頂去了。
后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住了。
　　從此那磨房里邊的磨倌就見不著天日了。磨房就有一張窗子，而今被黃瓜掩遮得風雨不透。從此那磨房里黑沉沉的，園里、園外，分成兩個世界了。馮歪嘴子就被分到花園以外去了。
　　但是從外邊看起來，那窗子實在好看，開花的開花，結果的結果，滿窗是黃瓜了。
　　還有一棵倭瓜秧，也順著磨房的窗子爬到房頂去了，就在房檐上結了一個大倭瓜。那倭瓜不像是從秧子上長出來的，好像是由人搬著坐在那屋瓦上曬太陽似的。實在好看。
　　……