本書內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。全書凡1075篇，200萬言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來，即成一部規模頗大的中國通史。作者吳涵碧女士，臺灣著名學者、作家，自上世紀八十年代起，以“吳姐姐講歷史故事”為題，在臺灣《中華日報》、《國語日報》開辟專欄，連載歷史故事，每周一篇，21年未有間斷，本書即這些專欄文章結集而成。專欄讀者對象原定為青少年，卻得到成人和青少年的一致喜愛，這得益于其諸多特點：所采史實，皆出自信史，對流傳甚廣的野史及民間傳說，偶有采擇，皆指明其非為史實，并以信史與相對照；所選史材避開艱深的歷史問題，選取其中意義淺白易懂、富于情趣的故事，務使讀者輕松明了其中要義；故事標題皆富于意趣、親切可觀，內容富于情致、淺易暢曉，不以森然面目以待讀者；故事皆兩千字以內，讀者略有空閑即可進入，開卷即有收獲。
　　吳姐姐一生埋首典籍，深知歷史的嚴肅性和學術性，講歷史故事時，不曾妄開言論，不曾逞才使氣，未曾沾染纖毫意識形態之論調。見解之持正，論史之謹慎，與中國歷代史家所恪守準則一脈相承。即使是對于殘暴的獨裁者，吳姐姐也不吝排列他們的良政和善行，指責與激賞、惡行與善政，并行不悖；吳姐姐希望讀者放下成見，客觀地認識人和事物。
　　　吳姐姐的最大目的，是希望本書能成為全家共讀的好書，行文之中，一敘一議，非惟多趣，亦極富見地，風流蘊藉，埋伏于輕松的歷史故事當中，抹平成人與孩子閱讀興致的溝壑。《吳姐姐講歷史故事》風行臺灣數十年，所獲獎項燦若繁星，讓一代臺灣人獲得歷史的“故智”，讓臺灣眾多的家庭，在輕松愉快的共讀之中，獲得家庭的溫愛。

《吳姐姐講歷史故事　第4冊》
　楊堅生有異相
　楊堅當了北周輔政大臣
　一袋干姜
　隔江猶唱后庭花
　新年的突襲
　胭脂井
　用錐子刺舌頭
　隋文帝性好猜忌
　獨孤皇后善妒
　楊勇愛好奢侈
　楊廣弄斷琴弦
　楊素暗助楊廣
　楊勇上樹呼救
　楊俊楊秀，難兄難弟
　楊廣露出了狐貍尾巴
　樹枝上的緞帶花
　世界最長的運河——大運河
　不收費的酒食店
　隋煬帝親征高麗
　楊素不肯服藥
　楊玄感之亂
　隋煬帝游幸江都
　隋煬帝對鏡興嘆
　隋煬帝之死
　李淵雀屏中選
　李淵舉棋不定
　“罄竹難書”成語的由來
　李世民軍營夜哭
　輕薄公子宇文化及
　王世充偽裝誠懇
　竇建德真夠義氣
　竇建德自斬左右手
　劉黑闥殺牛待客
　李玄通舞劍
　李密大逃亡
　翟讓死里逃生
　翟讓推戴李密
　李密恩將仇報
　夏侯端殺馬饗士
　李世民得罪后宮妃嬪
　楊文干之變
　一場激烈的辯論
　李世民的離間計
　陳叔達不吃葡萄
　太子建成展開挖角戰
　……

臺灣暢銷時間最長，獲獎最多的歷史讀物《吳姐姐講歷史故事》出青少版隆重出版!
21年心血，1075個歷史故事，讓歷史的光芒照徹孩子心靈；中文世界唯一一部為孩子而寫的歷史大作，也是唯一一部極合適全家共讀的歷史大作。
劉墉、羅蘭、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭為藩、侯文詠等一眾名家傾情推介。全國百所學校、百位名師聯袂力薦。
本書所講故事，皆出自真實可據的經典信史，不是將文白互譯，不是傳說演義、戲說小說，幾乎每一段，都可以翻回原文，一一找出原始資料。只是讀者往往很難相信，澀口寡味的浩瀚史籍之中，竟暗藏如此生動好玩的片段。。
　　獲獎一覽
　　·臺灣金鼎獎推薦獎
　　·臺灣金鼎獎優良出版品
　 ·臺灣中國文藝獎章
　　·臺灣優良兒童圖書“金龍獎”
　　·臺灣國立教育資料館評鑒特優青少年課外讀物
　　·臺灣民生報“校園好書排行榜”票選第一名
　　·臺北國際視覺設計展插畫類金獎。





劉墉、羅蘭、林清玄、傅佩容、林海音、宋楚瑜、郭為藩、侯文詠等一眾名家傾情推介。全國百所學校、百位名師聯袂力薦。

本書所講故事，皆出自真實可據的經典信史，不是將文白互譯，不是傳說演義、戲說小說，幾乎每一段，都可以翻回原文，一一找出原始資料。只是讀者往往很難相信，澀口寡味的浩瀚史籍之中，竟暗藏如此生動好玩的片段。。


　　

　　這一整套系統完整的書，對象本是青少年，所以題名為《吳姐姐講歷史故事》。這套書，可以說是及時彌補了戲曲、說唱等民間藝術　　逐漸被大眾忽略所造成的缺憾，它不但給青少年讀者帶來豐富而完整的歷史知識，就連成年讀者，也一樣地樂于把這套極具功力，可讀性又高的書，放在案頭，作為隨時補充自己歷史知識而又輕松可喜的一份讀物。
　　 ——羅蘭
　　提升作文實力，從培養良好的閱讀能力開始！
　　培養閱讀能力，從《吳姐姐講歷史故事》開始！
學習國語文必須從名門正派開始，就好像學習武功就要到少林寺或武當派，《吳姐姐講歷史故事》就是學習國語文的名門正派！　
　 　——侯文詠
　　這樣一部書，使讀者能興趣無窮，又在讀后余味不盡。
　　吳姐姐的故事，像是一棵大樹，以中國的歷史為干，引出許多枝葉。神話傳說、科學發明、文學典故、名人軼事，都能如行云流水般，隨著正史，被一一引帶出來。
　　 ——劉墉

　　這一整套系統完整的書，對象本是青
少年，所以題名為《吳姐姐講歷史故事》。這套書，可以說是及時彌補了戲曲、說唱等民間藝術　　逐漸被大眾忽略所造成的缺憾，它不但給青少年讀者帶來豐富而完整
的歷史知識，就連成年讀者，也一樣地樂于把這套極具功力，可讀性又高的書，放在案頭，作為隨時補充自己歷史知識而又輕松可喜的一份讀物。


　　
——羅蘭

　　提升作文實力，從培養良好的閱讀能力開始！

　　培養閱讀能力，從《吳姐姐講歷史故事》開始！

學習國語文必須從名門正派開始，就好像學習武功就要到少林寺或武當派，《吳姐姐講歷史故事》就是學習國語文的名門正派！　

　
　——侯文詠

　　這樣一部書，使讀者能興趣無窮，又在讀后余味不盡。

　　吳姐姐的故事，像是一棵大樹，以中國的歷史為干，引出許多枝葉。神話傳說、科學發明、文學典故、名人軼事，都能如行云流水般，隨著正史，被一一引帶出來。


　　
——劉墉

　新年的突襲
　　隋朝的大軍已經到了長江邊上，陳后主仍然左擁右抱，好一個“隔江猶唱后庭花”。
　　隋朝大軍，面對著滾滾長江，高颎與行臺吏部郎中薛道衡聊天。高颎說：“現在馬上就要大舉進攻了，依你看，江東可以拿下來嗎？”
　　薛道衡不假思索道：“一定可以。我記得晉朝有一個預言家郭璞曾經說過，江東與中原地方分開三百年以后又會歸于統一。算一算時間，自從晉元帝南渡即位于建康到今天，一共有二百七十二年。快滿三百年了；加上我們皇上恭儉勤勞，陳叔寶荒淫驕奢，我有道而大，彼無德而小，我們一定可以席卷天下。”
　　高颎聽了薛道衡的分析，眉開眼笑，對未來的一仗更有信心。
　　此時，隋朝最厲害的大將楊素已經引舟師渡三峽，到了流頭灘，前面正是以地勢險峭著名的狼尾灘。隋朝人自北方來，未看過波濤洶涌，心中頗有幾分畏懼。
　　楊素當機立斷：“勝負大計，在此一舉。如果我們白天登陸，軍隊之虛實將被陳軍一覽無遺，再加上灘頭迅激，恐怕對我軍不利，不如趁夜摸黑登陸。”于是在當天夜晚，楊素親自率領著黃龍數千艘而下。
　　等到第二天，陳朝的軍隊看到舟艫布滿長江，旌旗甲胄與日光相輝映。楊素安坐大船之上，容貌雄偉，氣宇不凡，陳朝民眾指指點點畏懼地說：“哇，清河公就是江神嘛。”（按，清河公是楊素的封號。）
　　長江邊上的領主戍主，聽說隋朝軍隊浩浩蕩蕩開來了，相繼上奏皇帝陳叔寶。但是施文慶把警報都壓下來，不肯呈給陳后主批閱。
　　情況愈來愈危急了，朝廷里正直的大臣袁憲等，終于找著機會上報陳后主。而且前方戰事連連失利，也不容許再繼續瞞下去。
　　但是，陳朝該不該出兵反擊，陳后主一直沒法拿定主意。施文慶為人卑劣，為軍士們所不齒，他知道一開戰必然沒法掌握大權。所以買通宰相，力勸陳后主寬心。
　　陳后主被眾小人捧得暈陶陶，自大地說：“王氣在此，我怕什么？想當初齊兵三次進攻，周師二次進討，還不都是被打得落花流水，管他是誰，若想進攻就是前來送死。”
　　陳朝都官尚書孔范乘機大拍馬屁，討好陳后主道：“長江乃自古以來劃分南北的天塹。今天這批虜軍莫非想飛渡天塹不成？想我每因官位卑微引以為恥，等到這批不知死活的東西想要渡江，那我一定能因為痛斬隋軍而升為太尉公了。”
　　此時又有人傳言隋朝的軍馬死去不少，孔范連連唉聲嘆氣：“哎，等到我俘虜隋軍，這些馬本該歸我所有，怎么竟然死了呢？真可惜。”
　　陳后主看到孔范驕狂的神態，以為陳軍士氣旺盛，笑得合不攏嘴。既不嚴密防備，亦不放在心上，仍然每天陪著長發美人張麗華飲酒作樂，快活勝神仙。
　　時間過得很快，轉眼到了臘月里，快要準備過年了。這個當兒，隋朝另一名大將賀若弼悄悄自廣陵率兵渡江。他先派人買了不少好船，偷偷藏匿起來，然后再打發人員買了五六十艘破敗的爛船公開亮相。陳朝人看了都掩著嘴暗笑：“到底是北方來的人不懂水戰，原來隋朝人的船是這等模樣，怎么能打仗嘛，太好笑了。”
　　賀若弼又交代下去，每次守衛換班的時候，必定大張旗鼓，所有人員都要集合。第一次換班的時候，只見大旗布滿了天空，所有隋兵全副武裝，陳軍以為要進攻了，急急忙忙發兵防備。等到忙了半天，才知道只不過是軍隊例行換班。久而久之，習以為常，也不再加以防備。
　　賀若弼又命令軍隊沿江打獵。軍士們騎著快馬，呼嘯而過。陳軍又以為隋兵準備進攻，結果發現隋兵舍命追趕的竟然是一只野兔，失聲而笑。以后，哪怕隋軍鬧得人馬喧嘩，也沒有任何陳兵加以理會。
　　賀若弼眼看時機已成熟，挑了過年的日子揮軍進攻。雖然陳朝人聽到有整軍、上馬一片鬧哄哄的聲音，卻懶得出外一查究竟，更何況正在過年，誰愿意冒著風寒出外打仗。
　　就這樣，賀若弼輕輕松松，渡江成功，而陳朝人竟絲毫沒有察覺。
　　另一員猛將韓擒虎渡過江來，到了采石（安徽省當涂縣）。采石的守軍都喝得酩酊大醉，兵不血刃就占領了采石，立即向建康進逼。