兒童‘勵(lì)志•成長(zhǎng)’故事館”系列叢書是為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生特別打造的勵(lì)志助學(xué)精品讀本。本套叢書共10冊(cè)，通過大量感染力強(qiáng)、展現(xiàn)健康心態(tài)的故事，專注塑造優(yōu)秀品格：自信、自立、耐挫力、人際交往力等。書中插圖豐富多彩、語言深入淺出，并標(biāo)注拼音，可以讓小讀者在自主閱讀中領(lǐng)悟人生道理，養(yǎng)成積極陽光的心態(tài)，由內(nèi)而外完成心靈塑造，成功勵(lì)志、茁壯成長(zhǎng)。
《我不是小拖拉 讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的故事》通過生動(dòng)有趣的故事，使孩子戒除做事拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。
本書培養(yǎng)一種制勝未來的優(yōu)秀品質(zhì)！塑造兒童良好性格和健全人格、培養(yǎng)情緒智力、實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)！讓你充分認(rèn)識(shí)自我，更大化地發(fā)揮自身潛能；調(diào)動(dòng)自我內(nèi)驅(qū)力，找到屬于自己的成功之路！
嘟嘟學(xué)本領(lǐng)
小豬嘟嘟覺得自己長(zhǎng)大了，看周圍的小伙伴都慢慢有了自己的一技之長(zhǎng)，它也躍躍欲試，想學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。
一天，嘟嘟獨(dú)自離開家，走上了求學(xué)的道路。
很快，它來到了一片繁茂的樹林里。在樹林里，嘟嘟看到敏捷的小貓三下兩下就爬到了樹頂。它美滋滋地想：我就學(xué)習(xí)爬樹吧，我要比小貓爬得還高！誰知?jiǎng)偱懒藘上拢汀鞍寻选钡媒衅饋怼Ｔ瓉恚瑯淦ぐ阉亩瞧す翁哿恕｀洁娇迒手樥f：“爬樹太難了，我還是學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧。”
嘟嘟繼續(xù)往前走，來到了綠油油的草地上。它看見小馬在用心地練習(xí)跑步，就心想：我也學(xué)習(xí)跑步吧，我肯定能成為跑步冠軍。誰料剛跑了幾圈，嘟嘟就“撲通”坐在地上了。它大口大口地喘著氣說：“跑步實(shí)在是太累了，我還是學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧。”
就這樣，直到現(xiàn)在，嘟嘟還是什么本領(lǐng)都不會(huì)，只會(huì)躺在豬圈里呼呼睡大覺。
成長(zhǎng)時(shí)光
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路，是一點(diǎn)一滴不斷積累的過程，像嘟嘟那樣，僅靠一時(shí)的熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不可能學(xué)到真本事的。只有持之以恒，從小養(yǎng)成每天努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，日積月累，才能學(xué)有所成。
寒風(fēng)中的小鳥
山腳下有一個(gè)石崖，石崖上有一道窄窄的石縫。春天，一只漂亮的小鳥飛來了，它高興地說：“哈哈！這里的石縫能避風(fēng)，能 擋雨，做我的窩最合適了。”
夏天，這只小鳥變得更加漂亮了。它覺得自己比鳳凰還美麗，每天什么也不做，就只到處?kù)乓约浩恋挠鹈?duì)其他鳥兒唱道：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”把自己春天說要搭窩的事忘得一干二凈。
秋天，許多鳥兒都忙著做過冬的準(zhǔn)備，有的準(zhǔn)備長(zhǎng)途跋涉，飛到南方；有的留在當(dāng)?shù)兀晦o辛勞地找食物、搭窩。只有這只漂亮的小鳥既不愿飛到南方去，又不愿辛勤勞動(dòng)，仍然一個(gè)勁兒地炫耀自己的羽毛。
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