山姆被選為了怪誕小學的走廊管理員。
他一點兒也不喜歡這個叫同學去上課的工作。
但是，奇怪的事情發生了。
操場上的沙子抓住了山姆。
教室里的鬧鐘發出了怦怦怦的心跳聲。
椅子變成了一張大嘴。
學校的老管理員內科比先生告訴山姆，學校是活的，是個會吞學生的怪物。只有山姆，才能確保學生們的安全。
山姆能發現怪誕小學的陰謀，把學生們都拯救出來嗎？

看了《怪誕小學1：學?；盍?！》，小讀者們可以思考以下幾個問題：
1.在英語中，“流沙”是一個合成詞。所謂合成詞就是由兩個單詞構成的新詞。什么叫流沙？想象構成這個詞的quick和sand，弄明白這個詞的意思。
2.內科比先生是誰？他是怎么幫助山姆的？
3.看看P54的插圖，山姆在干什么？
4.安東尼的花生醬果凍三明治是怎么幫助山姆救下大家的？
5.你想成為走廊管理員嗎？用書中的例子說說想做或者不想做的原因。

山姆是怪誕小學的新任走廊管理員。他覺得這是一份無聊的工作，而且招人厭。他沒想到“學校”居然是他的頭號敵人。他的腳被操場上的流沙抓住，他還被一個消防栓襲擊。山姆決定去尋找答案?！皩W校”可能是活的嗎？所有的學生都有危險嗎，還是學校只想要山姆？當在學校禮堂將舉辦一場所有學生都要觀看的舞臺劇時，“學?！庇媱澮袆恿恕Ｉ侥繁仨毞磽?。
這是美國學樂教育集團重點打造的初級章節書，書中配有大量的黑白插圖，非常適合開始獨立閱讀，但還沒準備好看《雞皮疙瘩》系列的小讀者們。
——巴托縣公共圖書館