芭學園的教育目標是幫助孩子建構完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起來就越是容易，其實教育的本質就是協助人類更好地生存。“易于生存”不只代表著競爭和獲得生存資源。當人類文明發展到今天這種地步，“易于生存”還代表著能夠適應社會，對人類具有建設性貢獻，能夠創造美好生活等等意義。
　　翻開這本凝聚了心血和思考的經典之作，讓芭學園創辦人李躍兒告訴你什么樣的教育理念、教育工作者、教育環境和課程內容才能塑造出具有完整人格的孩子，而這樣的幼兒園一定是專家、家長和孩子們眼中的理想幼兒園。

對大多數人來說，對幼兒園的關注大概是做了父母之后才開始的。對幼教工作者而言，幼兒教育是我們一直在探索、堅持的事業。幼兒階段的教育對孩子一生的影響有多重要，已經是不需要再闡述的了，但不知你是否曾經想過這些問題：
　　理想的幼兒園什么樣？
　　現實中，理想的幼兒園在哪里？
　　中國教育現狀之下，如何為孩子創造理想的幼兒園？
　　有這么一所幼兒園，它被中國學前教育研究會理事長、中央教育科學研究所研究員、北京師范大學和華東師范大學的教授們一致認定為中國版理想幼兒園；它有著眾多骨灰級粉絲，家長們不惜搬家讓孩子獲得入學機會；在這所幼兒園拍攝的紀實電影和紀錄片被全國多所師范院校、培訓學校和幼教機構當做教學片使用。
　　這所幼兒園的魅力到底何在？理想的幼兒園不在天上，也不在墻上，從這本脫胎于芭學園內部《教師手冊》的李躍兒最新著作中，你應該可以找到到達理想幼兒園的那條路徑。