《沒裝蒜，我高興》——溫暖
講述的是關于“阿布”，一個本來只是看上去傷心而內心卻根本不傷心而別的人卻理所當然地以為他就是傷心的玩具北極熊的故事。
當阿布被送到周先生玩具商店以后，他那看上去“真切”的悲痛欲絕的表情強烈震撼了其他所有玩具的愛的小心房?？蓱z的寶貝兒啊，他們從內心發出了強大的愛的呼喚，然后他們化呼喚為力量，做出一個重大決定，為阿布進行一次專場演出博阿布一笑。不得不說的是，過程很曲折，場面很混亂，阿布一度很無辜很尷尬……

這是一套承認孩子天性的書
——從兒童心理學看“虎子”
3～6 歲，兒童身心發展進入到一個重要階段。這時候，他們的語言和行為動作迅速發展，同時獨立性也逐漸增強，在心理上產生了解父母和成人世界活動的需求，說得簡 單些就是他們也想當大人。原蘇聯曾有研究表明，90％的孩子希望自己“快快長大”，像大人一樣去開車、做飯……于是孩子們就在想象中去模仿，如用椅子當汽 車，比如在沙坑中烹飪美餐。
現代教育理論認為，兒童不是通過灌輸，而是通過行動進行自我成長的。我們看到的小虎子就像一個無法讓自己停下來的小男 孩，即使是在寒冷的白雪皚皚的冬季，他也無法遏制來自他內心的召喚，第一是去行動，第二是去行動，第三還是去行動。正如最后虎子喊出的口號是“讓我們再來 一次吧”，男孩子熱愛行動的性格從這句話中一覽無遺。