《奇妙學?！肥青嵈喝A在幾年積蓄之后的又一力作，一共有十個故事，本書“男生部落”收錄了其中5個主人公為男孩的故事。其中對人物性格的刻畫極其生動而充滿溫情，讀著總有一種愛在心間充盈。作者在這部新作中，從故事結構和題材選擇上都有了更多的突破。她不但關注孩子們的心靈成長，還關注了目前小學階段的教育現狀，并進行了獨特的思考。著名文學評論家劉緒源先生這樣評價這部作品：鄭春華寫得最好的時候，總能讓人感到親切而心卻被揪住，覺得快樂但鼻子有點發酸，忍不住夸贊幾句卻發現嗓子哽咽了……這是很難得很充實的審美感受呵，我讀這本書稿時，居然遇到了多次。希望《奇妙學?！方o孩子們的生活帶來更多不一樣的奇妙。
國內兒童文學作家鄭春華的全新力作，在低幼兒童文學市場有號召力。
小說突破了以往的短篇故事格局，人物和情節都更加豐富。
排版裝幀有美繪本特點，非常符合現代孩子的閱讀習慣。
鄭春華新作《奇妙學校》使我再一次感受到了鄭春華兒童文學創作的“黃金本色”。鄭春華的兒童文學創作，又躍上了一個新的文學高度，給人們帶來了新的精彩的文學奇妙。
——海飛 原中國版協副主席&版協少讀工委主任、瀛公益基金會秘書長
鄭春華寫得最好的時候，總能讓人感到親切而心卻被揪住，覺得快樂但鼻子有點發酸，忍不住夸贊幾句卻發現嗓子哽咽了……這是很難得很充實的審美感受呵，我讀這本書稿時，居然遇到了多次。
——劉緒源 著名文學評論家、原《文匯報》副刊“筆會”主筆
鄭春華的文字是清澈而又柔軟的。清澈和柔軟極其重要，這是判斷一個兒童文學作家是否優秀的重要標準。她的作品現實性很強，很嚴謹，她總是選擇積極的健康的東西，因此她的作品總是充滿優雅和高雅。
——安武林 中國寓言文學研究會副會長，作家、評論家
光頭校長來自德國，他總是喜歡走來走去，走 來走去…… 光頭校長還喜歡穿淺色的西裝西褲，喜歡把手 分別插在褲子兩邊的口袋里，喜歡在褲袋里張開十 指，把褲子撐得大大的。
好幾個三年級的這么說； 好幾個二年級的回家這么說給媽媽聽； 好幾個一年級的剛剛發現。
其實跟這兩只藏在褲袋里的手有關系的還有更 重要、更神秘的事情，一年級的暫時不知道，就是 那兩只手很大，上面還長毛，當然不是跟猩猩一樣長 滿了黑毛，若 是那樣的話光頭校長就當不成奇妙學校的校長啦！ 還有……哦，暫時不能說。
這不，上課了，光頭校長就在走廊里走來走去， 走來走去…… 現在他走到一年級A班的門口了，一會兒他走到一年 級B班的門 口了，慢慢地他又往一年級C班走去…… 奇妙學校有十條規定是學生必須、一定、堅決 要遵守的： 一、不能在下樓的時候推前面的同學。
二、不能光著腳在走廊里跑。
三、不能在別人奔跑的時候用腳絆倒別人。
四、不能用腳踩壞別人不小心掉在地上的任何 東西。
五、不能在老師上課的時候在桌子底下鉆來鉆 去。
六、不能把廁所里的卷筒衛生紙扯下來玩。
七、不能把呼啦圈拉成長的或者方的。
八、不能把兩個呼啦圈交叉在一起套在別人身 上然后兩個人分兩邊使勁拉。
九、不能在校車上吃東西。
十、不能在周一穿西裝卻不戴領帶。
這些規定對于三年級以上的同學就不是什么規 定了，在他們看起來這些已經是低級錯誤，是三年 級以下的小Baby（嬰兒）才會干出來的傻事。因為 三年級以上的早就領教過犯規以后光頭校長會怎么 樣從褲袋里抽出那兩只長毛的大手，然后像老鷹一 樣撲過去一把逮住犯規者！ ——光頭校長藏在褲袋里的手是專門用來逮人的 ！這個秘密這 下你該知道了吧！光頭校長走來走去，走來走去，可 當他一旦從褲 袋里抽出那兩只長毛的大手，就一定是有同學犯規了 ，被光頭校長 逮住了。
