《和朋友們一起想辦法》（第二輯）系列延續并深化《和朋友們一起想辦法》系列培養孩子“想辦法，解決問題”的主題，通過生動有趣的農場故事，結合精心設置的導讀和互動，幫助孩子學會主動地解決問題。《和朋友們一起想辦法》注重家庭、幼兒園和學校等外部力量的引導，讓孩子由外而內實現啟發式成長；《和朋友們一起想辦法》（第二輯）注重幫助孩子獲得自信、發現潛能，讓孩子由內而外主動成長。兩個系列互相補充，形成良性互動。

《和朋友們一起想辦法》（第二輯）系列共8冊，故事符合4~8歲兒童的心理特征和接受能力，主題明確，小故事中包含大智慧。書末精心設置了《父母必讀――如何培養孩子主動解決問題的能力》，為家長提供切實可行的提升孩子解決問題能力的指南；《聰明寶寶加油站》通過提問式的互動，讓家長或老師可以輕松地與孩子進行溝通，引導孩子用開放式的思維方式，參與解決問題的具體事例。

在一個快樂農場里，有一個農場主叫弗瑞德先生，他有一只可愛的小狗帕奇。每當弗瑞德碰到問題時，農場里的動物們都會幫他想辦法，但是動物們和人之間是無法直接對話的，它們沒法把主意告訴弗瑞德，這時就全靠小狗帕奇了！帕奇會通過肢體語言并借助物品，把動物們的想法告訴弗瑞德。小狗如何傳遞信息，大家如何一起想辦法解決問題，這構成了《和朋友們一起想辦法》的獨特魅力。
在日常生活中，通常孩子和孩子之間是能夠進行溝通的，甚至孩子和動物、植物以至所有的東西，都可以進行“對話”。但是孩子和家長、和大人之間，由于認知能力和語言能力的差異，很難有暢通的交流。那么生活中能幫助孩子和大人達成溝通的“小狗”會是誰呢――精心配置導讀和親子互動的優秀圖畫書，無疑是不錯的選擇。
希望《和朋友們一起想辦法》能成為親子陪伴中，促進溝通、幫助成長的那只“小狗”！家長和老師能夠通過親子閱讀，輕松地與孩子進行溝通，培養孩子解決問題的能力。