三個(gè)淘氣包聚在一起，能干什么呢？小健、小廣和KUMI三人是非常要好的朋友。無(wú)論是玩游戲，還是惡作劇，三個(gè)人總是一起。因此鄰居們都叫他們是“淘氣包三人組”。有時(shí)看似枯燥的事情，小孩卻認(rèn)真對(duì)待，努力思索，并且樂(lè)此不疲，這也許是大人不能理解的，但是對(duì)于小孩而言卻是感受不一樣的東西的好途徑。每個(gè)孩子心中都有探險(xiǎn)夢(mèng)、都怕黑、都喜歡大恐龍玩具……本冊(cè)主要是講了三個(gè)淘氣包在森林里玩捉迷藏的游戲，但是大樹(shù)變成了大樹(shù)爺爺對(duì)他們說(shuō)話，所有的動(dòng)物都跑出來(lái)，和他們一起玩捉迷藏。
教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的想象力排名倒數(shù)第一。盡管教育界人士對(duì)此結(jié)果存疑，褒貶不一，但是父母對(duì)孩子們的想象力的培養(yǎng)越來(lái)越重視是毋庸置疑的。淘氣包系列繪本就是在此基礎(chǔ)上引進(jìn)而來(lái)的。這個(gè)系列繪本中充滿了童真的想象，三個(gè)淘氣小鬼在各種探險(xiǎn)中與海豚一起漫游大海、與駱駝一起觀賞金字塔的日落、拯救小人國(guó)、幫助圣誕老人，在這些放飛想象的世界中孩子們體驗(yàn)勇敢、善良、快樂(lè)和友誼。
繪本中的“讀前說(shuō)說(shuō)”環(huán)節(jié)中增添了與內(nèi)容相輔的小知識(shí)點(diǎn)，如“圣誕老人真的存在嗎？他的真實(shí)住址是哪里呢？”；“夏天為什么下雨而不是下雪”等，使小朋友們?cè)谛蕾p美若夢(mèng)境般畫(huà)面和引人入勝故事情節(jié)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到新的小知識(shí)。
日本圖書(shū)館協(xié)會(huì)選定圖書(shū)。
日本學(xué)校圖書(shū)館協(xié)議會(huì)選定圖書(shū)
