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圖書詳情

什么是什么:微觀世界
ISBN:
作者:(德)雷納·科特 文,(德)阿爾諾·科爾布,弗蘭克·克里門特 圖,王勛華 譯
出版社:湖北教育出版社
出版日期:2009-7-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 6-8(1-2年級(jí))、8-10(3-4年級(jí))、科普、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

微塵中閃爍的晶體,昆蟲閃閃發(fā)亮的眼睛,水中搖曳的硅藻……在顯微鏡下,我們看到了一個(gè)格外迷人的微生物世界。當(dāng)微小的物體變得清晰可見時(shí),我們就可以弄懂一絲蕁麻茸毛的作用,或是搞清楚為什么家蠅可以停在光滑而直立的平面上了。著名科普作家、科學(xué)記者雷納·科特博士在這本書中喚起了讀者探索微生物王國(guó)的濃厚興趣。掌握許多相關(guān)儀器的使用技巧,人們就可以觀察水滴中的微生物,研究植物和小動(dòng)物,從而在微觀世界里做一次次奇妙的旅行。作者還在書中為我們介紹了從放大鏡到光學(xué)顯微鏡,直至現(xiàn)代電子顯微鏡等放大儀器的工作原理及操作方法,以及這些儀器所具有的劃時(shí)代的科技意義。

微觀世界里的奇跡
 什么是微觀世界?
 在微觀世界中能發(fā)現(xiàn)什么?
 第一臺(tái)放大儀器是什么樣子的?
 對(duì)微觀世界的研究是如何開始的?
 列文虎克發(fā)現(xiàn)了什么?
 現(xiàn)代顯微鏡是如何產(chǎn)生的?
從放大鏡到顯微鏡
 透鏡是如何放大物體的?
 放大鏡如何發(fā)揮作用?
 立體顯微鏡是如何構(gòu)成的?
 和放大鏡或立體顯微鏡一起
 進(jìn)軍微觀世界
 現(xiàn)代顯微鏡是如何放大物體的?
 光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造
一架屬于自己的顯微鏡
購(gòu)買顯微鏡時(shí)要注意什么?
 我們需要什么樣的裝備?
 如何保養(yǎng)顯微鏡?
微觀王國(guó)
 如何正確觀察?
 為什么要將研究對(duì)象畫出來(lái)?
 毛發(fā)和纖維放大后是什么樣子?
 花粉是怎樣構(gòu)成的?
 怎樣觀察淀粉?
 什么是細(xì)胞?
 植物怎樣呼吸?
 什么是薄切片?
漫游在水滴中
 從水滴中可以發(fā)現(xiàn)什么?
 人們?nèi)绾巍安蹲健备∮紊铮?br> 怎樣識(shí)別水蚤?
 什么是纖毛蟲?
 水藻在顯微鏡下是什么樣子?
 鞭毛蟲是如何向前運(yùn)動(dòng)的?
 什么是太陽(yáng)蟲?
自然界的藝術(shù)表現(xiàn)
動(dòng)物的顯微組織
 在哪里能找到可供研究的昆蟲?
 在蒼蠅身上能發(fā)現(xiàn)什么?
 蜜蜂、黃蜂和蚊子是用什么叮人的?
 蝴蝶的構(gòu)造是什么樣子的?
 蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的?
 怎樣制作永久切片?
顯微技術(shù)的突破性發(fā)展
 是否存在其他的顯微觀察方法?
 為什么不能任意增加放大倍數(shù)呢?
 什么是電子顯微鏡?
 什么是掃描電子顯微鏡?
 人們是如何透視原子的?
顯微鏡在科技領(lǐng)域的應(yīng)用
名詞索引

他們說(shuō)

微觀世界里的奇跡
  人們生活在大自然中,需要用一種中立的態(tài)度來(lái)觀察人與自然的關(guān)系。
大到山脈、行星、太陽(yáng)、銀河系和整個(gè)宇宙,小至十分之一毫米的微觀世界,它們一起構(gòu)成了我們所生活的整個(gè)世界。同時(shí),十分之一毫米也是人類用眼所能識(shí)別物體的底限。如果要觀察比這更小的物體,就需要借助放大鏡或者顯微鏡將其放大。
單個(gè)透鏡的放大倍數(shù)不能夠隨意增大,因此,人們制造出了顯微鏡:它由許多彼此重疊的透鏡組成,能夠使顯微鏡的放大效果成倍增加,甚至可以高達(dá)2000倍。這就意味著,通過(guò)它可以看清楚只有萬(wàn)分之一毫米大小的物體,例如細(xì)菌等。
然而,微觀世界的范圍比這還要廣闊,人們可以利用儀器把微小的物體放大百萬(wàn)倍甚至更大,使其清晰可見。
例如,致病性病毒比細(xì)菌小上千倍,電子顯微鏡卻使它無(wú)處可藏,而專業(yè)顯微鏡甚至能看清單個(gè)原子。
借助大量?jī)x器,現(xiàn)代物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展到可以觀察微小細(xì)胞的組成單位。
 ……

書摘與插圖