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從現在開始：讓孩子們爭端的熊熊火焰化為一抹細弱、安全的火花。
你是否曾與孩子們一起做過某些有助于改善他們之間關系的事情？你是否曾與孩子們一起做過某些令他們之間關系更趨惡化的事情？你是否記得父母曾經做過滋長你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？你是否記得父母曾經做過消除你和兄弟姐妹之間產生敵意的事情？
法伯和瑪茲麗施向我們頭腦中的傳統觀念發起了挑戰：孩子持續出現惹人煩惱的沖突并非自然而然，也不是不可避免的。我們可以使孩子們之間的糾紛升級惡化，我們也可以讓它減弱甚至消除；我們可以讓暗流涌動的敵對情緒累積爆發，也可以讓它們通過安全的方式表達發泄出來；我們可以讓爭斗加劇，也可以讓合作變成可能。
全書飽含幽默風趣、體貼理解與慈愛之心，通過一則則生動的事例與言之有理的分析，并配以令人發出會心微笑的卡通插圖，向父母和老師展示了引導孩子和平相處的多種方法和技巧，幫助父母和老師恰到好處地處理并轉移孩子之間的爭執。
推薦關注：解放父母解放孩子（費伯與梅茲立希第一本書，榮獲美國“克里斯托弗獎”，暢銷30多年總銷量5，870，000冊） "color: #0000ff;">推薦關注："http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20334389">解放父母解放孩子（費伯與梅茲立希第一本書，榮獲美國“克里斯托弗獎”，暢銷30多年總銷量5，870，000冊） 超級暢銷書：《紐約時報》暢銷書排行榜第一名，全美銷量超過100萬冊。
超級暢銷書：《紐約時報》暢銷書排行榜第一名，全美銷量超過100萬冊。
實用性超強：讓父母和老師迅速明白讓孩子們和平相處的最有效的方法，輔以大量的常見場景和問題加以說明，讓父母和老師真正得以靈活運用，做到游刃有余。
漫畫插圖：生動、清晰、簡潔地表述著各種技巧的內涵，使父母和老師輕松理解，記憶深刻。
特別適用于目前中國國情：父母和老師們總是為如何讓孩子們和平相處而頭痛，但市面上卻沒有一本真正適合且具有操作指導性的書來解決這一問題，本書的出現，正是萬千父母和老師的亟需。
“他們打個不停，鬧得我簡直想撞墻?！?br>“我根本不知道是怎么開的頭。反正要不他們互相弄死對方，要么就是我把他們掐死?！?br>“單獨面對每個孩子的時候，我和他們處得相當的好，但要是他們湊到一塊兒，我簡直一個小崽子也忍受不了?！?br>
我們經常會聽到父母和老師發出這樣的抱怨之聲，顯然，這樣的問題各處可見，且每個置身其中的人都感觸良多。幾個孩子在一起，會對來自于父母和老師的愛與關注進行競爭。此外，一個孩子還會對另一個孩子所取得的成績而眼紅嫉妒；每個孩子也都會因為兄弟姐妹或其他同學享有的優先特權而心下忿忿不平，恨意橫生。為此，父母和老師們頭痛不已。
法伯和瑪茲麗施在這本以她們的親身經歷和父母們的真實故事為基礎的書中，詳盡地展現并剖析了孩子們之間爭斗不休的真相和根源，以及如何讓孩子們和平相處的態度和言語。運用技巧性的語言，你就能在孩子們的戰斗打響之時，不再感到灰心沮喪、瘋癲抓狂或是無奈無助，而是可以從容應對，化孩子們之間的干戈為玉帛。
以下的人群將是這本書的最大受益者：
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以下的人群將是這本書的最大受益者：
2－16歲孩子的父母與老師；
不能了解孩子內心世界的父母和老師；
為孩子間的沖突發愁焦慮的父母和老師；
所有已經長大成人，但內心幼時傷害猶存的孩子們。
點擊免費閱讀更多章節：如何說孩子才能和平相處
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“我根本不知道是怎么開的頭。反正要不他們互相弄死對方，要么就是我把他們掐死?！?br />
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一本富于人性化的書，有效解決父母眼中最棘手的糟糕問題。
——[美]本杰明?M.斯波克博士，《斯波克育兒經》作者
絕好的例子以及令人稱奇的有效措施和技巧，減少甚至消除了孩子間的沖突，我無法不強烈推薦！
1相關信息
在撰寫《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》這本書的時候，我們遇到了麻煩。關于子女爭執的章節篇幅好像失去了控制，有點剎不住車。那時候，我們就此話題才開展到一半的地步，但是長度已經超過了100頁。我們拼命地想把篇幅壓縮得簡短一些、緊湊一些、精細一些——竭盡全力
作者簡介
致謝
本書誕生記
2第1章 兄弟和姐妹——過去與現在
心底里，我總是暗自認為，子女爭寵這檔子事兒只會發生在其他人家的孩子當中。在我腦海中的某一個地方，我一直自以為是地認為，我絕不會像其他家長那樣去做些顯然會讓孩子們互生嫉妒的事情，這樣就足以搞定孩子們之間的嫉妒問題。我絕對不會拿孩子作比較，絕對能做到不偏不
過去與現在（1）
過去與現在（2）
過去與現在（3）
過去與現在（4）
3第2章 不要等到感覺不好的時候才行動
這一次的課程在大家進門脫大衣的時候，以一種非正式的方式開始了。“你知道，孩子打架的時候記小條兒還是挺有用的呢，”一位母親說，“我只顧忙著記錄，根本沒工夫跟他們生氣?！?br>第2章 不要等到感覺不好的時候才...
第2章 不要等到感覺不好的時候才...
第2章 不要等到感覺不好的時候才...
第2章 不要等到感覺不好的時候才...
插圖（1）
插圖（2）
插圖（3）
插圖（4）
第2章 不要等到感覺不好的時候才...
常見問題以及來自家長的故事（1）...
常見問題以及來自家長的故事（2）...
常見問題以及來自家長的故事（3）...
常見問題以及來自家長的故事（4）...
常見問題以及來自家長的故事（5）...
4第3章 比較是件危險的事情
截至目前，我們已經討論了兄弟姐妹之間制造出來的激烈競爭感，而我們成人對此無能為力。我們的第三堂課開始時，我向組員們提問：“我們哪些做法加劇了孩子們的競爭？”
第3章 比較是件危險的事情（1）
插圖（1）
插圖（2）
第3章 比較是件危險的事情（2）
第3章 比較是件危險的事情（3）
