生活就擺在那里，但它的姿態(tài)由你決定。
傳承是*“輕而易舉”的教育
我們每年一共有108天左右的節(jié)假日，除了休閑娛樂(lè)，每個(gè)節(jié)日你都過(guò)明白了嗎？包括那些并沒(méi)有假可放，卻自帶習(xí)俗的日子，你都帶領(lǐng)孩子一一體驗(yàn)了嗎？
我們總說(shuō)時(shí)間都去哪兒了，正是因?yàn)槲覀儼衙總€(gè)非凡的日子都過(guò)成了同樣平淡的一天，連個(gè)記憶點(diǎn)都沒(méi)有，日子才會(huì)呼嘯而過(guò)。
本書(shū)中的故事，提醒著我們，傳承的重要，以及別人是如何做的。
這是一個(gè)關(guān)于猶太光明節(jié)和一個(gè)猶太家庭的故事。
每年的光明節(jié)，家人們都會(huì)相聚在一起，聽(tīng)奶奶講那個(gè)每年都會(huì)講起的故事。
西方有句俏皮話——你千萬(wàn)別想在麥當(dāng)勞旁邊的十字路口找到上帝——你敷衍生活，生活*敷衍你。
王小波說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”
村上春樹(shù)說(shuō)：“如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而已。”
說(shuō)起來(lái)姿態(tài)都很美妙，但生活是實(shí)打?qū)嵉模瞧俨家粯拥挠晏欤疾ㄔ诼飞系倪@一秒，是渾身濕透，在地鐵里邊抖邊回復(fù)“好的好的”的下一秒。
平凡的生活，難道必須出走遠(yuǎn)方，才能遇到詩(shī)意與確幸？?jī)x式，是讓平凡日子發(fā)光的魔法。幸福，是生活態(tài)度，更是一種感知力。
“儀式是什么？”你和小王子都很想知道。
“這也是經(jīng)常被遺忘的事情。”狐貍說(shuō)，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”
如果儀式也曾被你遺忘，從這一刻開(kāi)始，從這本書(shū)開(kāi)始，教會(huì)你的孩子記得它吧。
讓我們一起生活在認(rèn)真的日子里。
再一次，EveBunting發(fā)揮了她的魔力。通過(guò)孩子的眼睛，讀者將了解猶太人如何慶祝光明節(jié)，以及聽(tīng)到大屠殺幸存者如何珍視光明節(jié)的這份恩典，如何將故事從一代傳到另一代，重申遵循傳統(tǒng)的重要性。
美國(guó)亞馬遜讀者
這個(gè)故事展示了一個(gè)家庭是如何將自己的記憶疊加進(jìn)傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng)中的，并讓我們看到了個(gè)體的歷史是如何融入大歷史中的。而且，我完全被這本圖畫(huà)書(shū)中令人難以置信的面孔震撼了，它們充滿個(gè)性、真實(shí)性和情感。
美國(guó)亞馬遜讀者
“邦廷用*人稱演奏了一段溫暖、動(dòng)人心弦的樂(lè)章。”
《校圖書(shū)館報(bào)》
“波普細(xì)膩的繪畫(huà)風(fēng)格把具有儀式感的家庭聚會(huì)表現(xiàn)得生動(dòng)形象，令讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。”
